在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的我的漫画的优秀作文，希望对大家有所帮助。 我的漫画的优秀作文1 　　我从小就有一个梦想，那就是当个画家，但是，现在有个小改变，是什么呢？那就是当个漫画家，我希望我能够用漫画来为读者带来改变与欢乐。 　　如果 你问我：“为什么你会有着个梦想?”我会这这样回答：“因为我从小就开始以欢画画，画画是我的才能和兴趣，而且艺术可以让人纾解压力。”况且，当书法家很累吧!写书法须磨练很很很….很久，不但要一直、一直写，有够无聊，老师还一直要求东，要求西的准字太大、太小，要写在格子中间……等等，有够烦的，而且那又不是我喜欢的，也不是我的兴趣。 　　那要怎么做才能达成梦想呢?你一定要有创意和幽默感，还有，要知道读者的口味，不能太单调。你可以做一本计划书，计划书内容可以写，每天练习几分钟和神么时间开始练习，有机会多去了解相关资讯和参加活动，多和兴趣相同的朋友需协，遇到挫折的时候，互相加油， 打气和鼓励，不要被别人所影响，有可能你的梦想会因此而破灭。 　　我希望我能梦想能带给大家无线的梦想和欢乐，并且融入大家的生活当中，野也希望大家可以，喜欢我的漫画，并且给我一些支持与鼓励。 我的漫画的优秀作文2 　　她幽默风趣，她年轻活泼，她和蔼可亲，她就是我的美术老师畅老师。 　　她长着一张鹅蛋脸，上面有两道弯弯的柳叶眉，眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，要说重点必然是高高的鼻梁，和一张说起话来像机关抢似的嘴巴，它们组在一起，显得那么的精致漂亮。她平时不怎么穿裙子，都是穿一件白色的T恤衫，一条牛仔裤。按现在流行的话说，那是时尚的慵懒风。 　　别看她穿着很慵懒，但是一上课她对我们的要求很严格。尤其对上课说话的同学，在她看来必须重罚。记得有一次上课时，有一个同学和后面的人说话，被老师发现了，老师本来还是阳光普照的笑脸，瞬间变成了暴风雨般的脸。只听她一个指令，就让他们立刻到后面站了一节课，做自我批评写检讨。事后，那两个同学上课再也没有说过话。一见老师就像老鼠见了猫一样。 　　上课时对我们很严厉。下课时，对我们却很温柔，我们班的女生都爱围着美术老师聊天，老师还给我们讲一些冷笑话，逗得我们哈哈大笑。我也不例外，一有空就去找她聊天。让我印象深刻的是，上美术课时，我答不出问题内心惶恐的时候，她会把手轻轻搭在我的肩上，对我微微一笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样！她的发丝落在我的身上，轻轻拂过我的脸颊，有丝淡淡的清香，我的心也瞬间平静了下来。 　　老师用她那双巧手，教我画出了一幅又一副的美丽的画。这就是我们班既漂亮严厉、又幽默温柔的美术老师。我希望我长大以后也像她一样优秀。 我的漫画的优秀作文3 　　老师就像蜡烛，燃烧自己照亮他人；老师就像园丁，帮助我们修剪枝丫；老师就像太阳，温暖每一个学生。在我脑海中，印象最深刻的老师，当然数——刘老师。 　　刘老师今年34岁了，却发现不了他的胡子。他高高的，足足有一米八呢，我估计是全校最高的老师了。刘老师的眉毛跟利剑一样，尖尖的.眉毛看着你，让人不禁起鸡皮疙瘩。 　　刘老师非常严厉。碰到某些调皮的同学，他可是身怀绝技的。他先用“神眼”死死地盯着那位同学，接着就使出他的大招——“粉笔神功”，锁定那位同学，然后拿出粉笔，用力一丢，粉笔如同狙击枪似的，重重地砸到那位同学的头上，几乎是百发百中，我们都称他为“神枪手”。这不禁让我想起了一句话：子弹上膛的声音，就注定了你的死期。 　　常言说：“老师是一种善变的职业。天使与恶魔，就在一念之间”当然，我们老师也是善变的。前一秒老师还开开心心的，温柔时像水一样；后一秒，生气时暴躁如雷。我就有过这样的一段感受：老师本来在夸我作业做得好，突然看到有一题错了，老师立马怒目圆睁，怒声呵斥道：“这么简单的题目都做错，上来！”我上去之后，老师又像天使般细心教导我，我一下就感到一股热流在我心，我的心就像是被融化了一样。说来说去，我对刘老师永远有一个疑问：“为什么一下子温柔，一下子生气？” 　　我对刘老师是一种敬畏，更是一种尊重。 我的漫画的优秀作文4 　　我的心爱之物是一个小板凳，他是木质的，看着做工十分粗糙，一条腿还是歪的，看到这里你肯定还有疑问，为什么这么不起眼的小板凳，怎么会成为我的心爱之物呢？ 　　听着，这又是另一个故事。 　　那是我上一年级的时候，我的托管班组织了一次春游，那时候我十分兴奋，几乎整晚都没睡着。我们一行人先来到一个公园，正值春暖花开，一行人无一不浸在这花海里的，感受春天带给我们的美好！ 　　“咳咳！全体注意了！我们接下来要制作小板凳咯，可以把成品带回家呦！”导游的话打断了我们，接下来，导游就讲解了制作小板凳的方法，我们就开始制作了。 　　在制作途中，我有一个板凳腿总是钉不正，我就暗暗的鼓励自己：“加油啊！”与此同时，周围的花朵散发出浓郁的香味，好像也在鼓励我似的，经历了一些挫折之后，我终于钉好了这个小板凳，并开心的带回了家。 　　之后，每当数学题不会做的时候，妈妈总会拿出小板凳来鼓励我说：“你看，这么难做的小板凳，你都能独自完成，况且那时你还是七岁的孩子，现在这点小题还能难倒你吗？”听了妈妈的这番话，我的斗志又燃烧了起来。 　　我觉得这个小板凳是我努力的结晶、是我消极时的动力、更是陪伴我长大的伙伴儿！所以，他才会成为我的心爱之物。 我的漫画的优秀作文5 　　我叫于红硕，今年13岁了我从10岁时就发现我是“漫画家”，我的眼睛不算大，可眼神里永远放射着开心快乐的光芒；我的眉毛长得不算太整齐 ---一点弯弯柳叶的意思都没有，可搭配在我那小小的眼睛上面却显得很协调，我的鼻子不算挺，但也是灰常“咔哇伊（可爱）”的草莓鼻，嘴巴不大不小，手指微微向上弯，这正是漫画家的长像啊！ 　　说起漫画我可就管不住嘴了，现在再看看我10岁时简简单单的火柴人漫画，都比我现在的同学画的好，哥哥算是比我高一等的大“画家”。 　　画卡通人物时，人物时人物要可爱，眼晴要画的大一点，占脸的三分之二，表情不用画鼻子，头和身子也得协调，头不能划得太大，不然就成“国产大头人了”一般画者常出的问题是不会画立体感，画每一个东西都要有立体感，不然他们就成纸片儿了，因此还要加上阴影。 　　不光要画好人物，文字内容也要新鲜，画漫画主要就是逗人乐。灵感不光来源于生活，也要想象；看过《阿衰》漫画的小盆（朋）友一定会想：作者也太厉害了，怎么画得这么有趣，嘿！那是经验。哥哥有一本叫《嘻诺》的大本子，里面全是俺俩画的四格漫画，就我这脑子一天能想出N个点子，单位了内容精炼，哥哥平均每个月只选两个最有趣的才画上，不过至今已累积100多篇的故事了！ 　　漫画就像成长一样，不断成长，不断进步，迟早有一天5（我）会成为猫小乐的继承人的。 我的漫画的优秀作文6 　　我有一个好朋友，他叫陈钟杨，虽然只有12岁，却像14岁的孩子那么高。他长着一双大眼睛，可是已经戴上了近视眼镜。高高的鼻子，一张厚厚的嘴唇，能说会道。他和我有着一样的爱好，都是特别爱看漫画书的人，因为漫画书，还发生了一件不愉快的事呢！ 　　有一天，我买了一本漫画书，特别喜欢。他也想看，于是，他就把书借走了。过了两天，我去要漫画书时，他却不给我，满脸不屑地狡辩说：“哪有你的书啊？我自己的书都写著名字呢，不信你找啊！”我也不客气，就东翻翻，西找找。终于找到了我的书，理直气壮地对他说：“这不是我的漫画书吗？”他一把抢过去，指着上面的名字说：“这不是你的，你看上面的名字！”我瞪大了眼睛仔细看，还真有他的名字！就对他说：“这明明是我的书！你在上面写上名字，就说是你的，你骗人！”他无话可说，就气急败坏的连拉带拽把我推出了他家。我一边哭着一边回了家，把这件事给妈妈说了。妈妈去找到他奶奶说明情况，他才承认，并给我道歉说：：“对不起，我就是特别喜欢那本书，想占为己有，我错了。” 　　从那以后，我有什么漫画书都借给他看，他有什么好的漫画书也借给我，这就是我的“漫画迷”朋友。 我的漫画的优秀作文7 　　今年我上五年级了，也是康老师陪伴我成长的第五年。她一直都是那么美丽，那么可爱。 　　康老师有一头黑油油的头发，大大的眼睛“镶嵌”在她清秀的瓜子脸上，红彤彤的嘴唇真好看。她经常穿着她那与众不同的碎花裙。 　　一次上课，康老师正说着流利的英文。突然，只看见康老师眯着眼睛，捂着嘴，身体微微向前倾，打了两个喷嚏“啊啾！……啊啾！”好可爱的声音啊！我们都嘻嘻地笑了。康老师的喷嚏就像绵羊咩咩的叫声，也像泉水流淌，更像黄莺的歌唱，一直余音绕梁。 　　新学期一开始，康老师就做“孩子的榜样”，特别用心地在QQ群上发了报名的通知，开学第一次小老师。得到老师的鼓励，我积极地参与，我是第五个榜上有名的。 　　康老师很喜欢我，我每次都和她聊天。康老师不仅可爱，而且她给予我们母亲般的关怀。记得一次，我们一群女生冲了上去把康老师抱住。有六七人一起抱着康老师，我们就像彩虹围绕着太阳，像七个小矮人围着白雪公主，歌唱、欢跳、拥抱。可是“叮叮叮”上课了，我们依依不舍地回到了座位上。 　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我庆幸我的童年有康老师的爱护，我感恩所有的好老师！ 我的漫画的优秀作文8 　　“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩，数学老师大喊一声，“干什么去了？我说下课了吗？坐下，我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么？还不想上我的课了？再一年半我们就见不上了，到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来，“时间×速度=路程”讲了好久，上课了，数学老师等英语老师来了后，她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟，最后成了数学老师的天地。 　　今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望，全班同学都和我一样。 　　早上数学老师和往常一样，都是那句话，“来，同学们我再讲一分钟.”我就心想，完了完了，数学老师的这一分钟，不知道又是多久，半小时，二十分钟，还是……很久后，路队都走完了，操场上非常安静了，我们班的一位同学大声的问“老师，都十一点半了，能放学了，我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课，下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后，数学老师终于同意让我们放学了。 　　下午，数学老师还“升级”了，一分钟“升级”成了五分钟，也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。 　　数学老师做的一切，我们要理解，她是为了让我们多学点知识，所以我们敬爱她。 我的漫画的优秀作文9 　　“来，安静下来，同学们上课！”又到了上语文课的时间，原来乱作一团的教室变得鸦雀无声。能让我们变这么安静的人只能是司老师。 　　虽然司老师戴着眼镜，可就算她背对着我们，谁说话谁做小动作她都能知道得一清二楚。她虽然看起来比较矮，但却是短小精悍。 　　还记得在三年级的时候学校的暖气水管爆了，地面上的水虽然很浅，但行动非常不方便。为了不耽误一天记忆力最好的时间，没办法司老师扶了一下眼镜，仔细地想了想，思考片刻后老师就让我们拿着语文书带队围着操场的大松树早读。书声琅琅，这一幕刚好被校长看见了，就点名表扬了我们班，听到这个好消息可把老师开心坏了，又是减作业又是表扬我们。 　　司老师为了锻炼我们的阅读和查字典的速度，特意设定了和我们的比赛，如果你赢了老师就会发一个神秘的小奖品，可大家都知道司老师看书的速度可是一目十行。但当第一个同学成功后，才有更多人挑战，可我总觉着司老师在悄悄地让着我们。 　　司老师是我们班公认的最优秀的老师，可在四年级的时候就已经不带我们班了，真希望能在小学毕业前再听她讲一节课，真的一节课，就一节课就好！司老师，我想您了，您想我们吗？

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的漫画优秀作文，欢迎阅读与收藏。 漫画优秀作文1 　　画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车，全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他有的目中无人，有的目不斜视，有的闭目养神，都装着对周围的一切视而不见的样子，无视旁边赫然矗立着的标示牌，漠视那寒风中茫然无助的母子。 　　难道他真的是文盲吗？显然不是。从他的模样看，有的像个干部，有的还像个知识分子，有的看上去就很“精明”，有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的，也不会一副漠然无视的神情，更不会这样泰然自若。他这样做，无非是想无需排很长的队伍，无需花费更多的时间，方便自己而不去方便别人，纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他缺少的不是文化，而是起码的做人道德；他丢掉的不仅仅是社会的公德，还有他个人的廉耻。 　　现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演，还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上，一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子；在电影院里，一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动；在美丽幽静的公园里，一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵；在风景名胜处，一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世…… 　　这些“假文盲”虽然还够不上违法算不上犯罪，也没有给社会造成多么严重的破坏，但是，他却直接挑战着社会的公德和文明，破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了，那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐，那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界，那将是多么的可怕呀！ 　　我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少，直至销声匿迹，让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园！ 漫画优秀作文2 　　今天我看了一幅漫画，我有深刻的体会和感想。 　　这幅漫画画了一个瞎眼的老人就要掉进井里，在他身旁的一位中年人，正在用电话告诉电视台，老人却一步步的走向井。 　　看了这幅漫画后我感到很气愤。难道那个中年人真的可以这样眼睁睁的看着老人跌入井里吗？这中年人可真没善心，看着老人要掉进井里，不但不去阻止，还在为那一百多块的报料费多打电话。他可能是想从中得到益处，可是他也不想一想，自己得到钱了，老人却会受伤，甚至会有生命危险。 　　在生活中，我也见过这样的事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一个十几岁的青年抢走了。当时只有一个人去追，几个人却在打电话。我走近一听，他们正在给电视台打电话。我顿时惊呆了，人们不是应该互相帮助的吗？ 　　我非常生气，社会不是个人，人人都为了钱丧失理智，那就可怕了﹗我在这想说：人与人之间应该互相帮助，不是从他人身上取得利益。我们不是他人的摇钱树，我们应是一家人！ 漫画优秀作文3 　　我今天看了一幅漫画，我深有感触。漫画中的一个小朋友在过年时由妈妈带着到爷爷家去拜年，他在给爷爷叩头时眼睛不看向爷爷，而是看向爷爷旁边茶几上的 一个红包。看了这幅漫画我发现这反映了社会上的一种现象：小朋友爱财的风气。在新春佳 节来临之际，家长们都会给自己的孩子几百元的压岁钱，但我还是奉劝你们：如果你们认识 到给孩子过多的钱的危害，就应该压缩压缩孩子的钱，使其从小养成艰苦朴素的习惯，更要 让他们知道大人们的钱不是那么容易挣来的，要节约用钱。大人们更要让孩子们知道勤俭节 约的好处，说明节俭的重要性。小朋友们小时候不要养成大手大脚花钱的习惯，把钱用在点 子上不要太铺张浪费。勤俭节约对家庭对个人对国家只有好处没有坏处。大人不要给小朋友 的钱过于太多，要控制他们。 漫画优秀作文4 　　今天，小明和小花在回家的路上，看到了一个垃圾桶，里面空空如也，而外面有很多垃圾。小明和小花一脸惊讶，气愤地说：“谁把这些垃圾丢到了垃圾桶的外面？太没有公德心了，难道不能多走一步，把垃圾扔进垃圾桶吗？” 　　小花二话不说，挽起袖子就开始捡垃圾，小花捡了一会，冲小明说：“你过来帮我一下。”小明摇摇头便从口袋里拿出一张纸放在地上写着什么…… 　　小花则继续弯着腰，弓着身子，把垃圾一点一点扔进垃圾桶。在他们捡垃圾时，来来往往的行人看到这一幕，纷纷来到垃圾桶旁，拍手称赞。一会，小花把全部的垃圾送回了“家”，小明也把警告纸贴在了垃圾桶上。小红看了看，只见上面写着“文明只差一步”，不禁竖起大拇指说：“小明，还是你的方法好！” 　　读了这个故事，我想到日常生活中存在的不良习惯，我要改正那些不良行为习惯。不使用一次性物品，节约用水，节约用电。只要每个人都迈出一小步，社会就会迈出一大步。 　　文明只差一步！ 漫画优秀作文5 　　我最近都在和陈馨怡一起制作漫画，我们设计了一个出版社，叫莹锐合作出版社。 　　每天中午，我都会和陈馨怡在我家的书桌前静静地画着漫画。时间一分一秒的过去了，我们却毫不在意，一直画一直画，也没有发觉两点已经悄悄来的来到，又悄悄的走了。天哪！两点十分了，每次我们都是在爸爸的催促中走的。我们在路上也在谈论着我们写的内容。搞笑的内容在我们的一再改编下，变得十分的搞笑，一路上我们的笑声充满了整条路，人们不时的会回过头看看我们在干什么。 　　漫画，我们最喜欢的漫画。现在，我们由一件很小的事情，变成了一件很大的事情。我们本来不喜欢漫画，但是我们却渐渐地喜欢上了漫画，我的爸爸也迫不及待的等着我们漫画的出版。 漫画优秀作文6 　　语文书第四单元有一组漫画，是画家吴孝三画的。粗粗一看，内容很普通，但仔细一看却耐人寻味，值得深思。 　　漫画的内容是这样的：一个小女孩和一个小男孩放学回家，看见了路边有一个垃圾桶，桶旁边的垃圾足足可以堆成一座“小山”了。可垃圾桶内却空空如也。她用双手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶内，这时，男孩从书包里拿出笔和纸，在纸上写着“文明——只差一步”。贴在垃圾桶上。 　　是呀，文明的确只差一步，为什么就不能再向前走一步，把垃圾准确无误地丢在垃圾桶里呢？有人可能以为晕是一件鸡毛蒜皮的小事。国家花费了财力，在街头巷尾摆上了垃圾桶，就是要人们保护环境卫生，美化城市。现在垃圾全在桶外，那么还要垃圾桶于什么？ 漫画优秀作文7 　　今天我看了这样一幅漫画：妈妈带着儿子去给爷爷拜年，小孩跪在地上说着爷爷过年好，可是小孩却是冲着桌子上红包的方向，爷爷在旁边有点着急的说：“臭小子，爷爷在这呢！“妈妈在一旁好像也有点尴尬。 　　我读了这幅漫画之后只有震惊，这么小的一个孩子，看上去只有四五岁，就已经“只认钱不认人”了，那长大了以后会成为怎样的一个人呢？一身的铜臭味，只会让人感觉厌烦。他的妈妈，估计也是一个这样的人，要不，怎么教育出这样的一个孩子呢？一定是他的妈妈在之前就已经对他进行了全面的灌输、熏陶才会这样的，如果不是那样，一个天真烂漫的孩子，他怎么会认钱呢？中国现在就是这么一个社会，每年过年给长辈一个由衷的祝福早已变了它的本意，变成了赚钱的好方法。中国的教育太差劲了，太腐败了！不过想想，我们不也是这样的吗？ 　　同学们之间互相攀比谁的压岁钱最多，你五百我一千的。可是，这些钱不也是长辈们辛辛苦苦挣的血汗钱吗？长辈们是因为疼我们，爱我们才给我们钱的，我们这样攀比，只会让他们伤心失望啊。 　　俗话说“有钱能使鬼推磨”，我听后虽然觉得好笑，但是事实就是这样，更夸张的还能这样说“有钱能使磨推鬼”，钱确实很有用，能买到许多东西，买好吃的， 买穿的，让我们的生活更加美好。但是，有些人借着自己有钱，就花钱买官，然后贪污公款。有些人仗着家里富有，花钱进重点中学，进重点班。有的人当官后就给那些官更大的送礼，以求得升迁。可钱也有许多东西买不到，比如爱情，友情，亲情等等一些用心才换的来的东西。人生在世，没钱是万万不能的，但有钱也不是万能的， 　　钱本身是没有错的，错的是利用它们的人类，人类邪恶的思想已经玷污了金钱，他们不配拥有钱。富人胡吃还喝，穷人吃了上顿没下顿。这个世界是多么的不公啊。只怪人人都太自私了，如果富人把积蓄拿出来给穷人，大家手拉手，这个社会也不就美好而和谐了吗？ 　　我们不要把钱看的这么重，钱财是身外之物，生前攒的在多，死后也什么都没了。何必这么斤斤计较呢？ 漫画优秀作文8 　　每个人，得到的启示的事情不同，有些人从一件小事中得到启示;有些人从一句名言中得到启示……而我，是从一幅漫画中得到的启示。 　　有一天，一个小女孩和一个小男孩在回家的路上看到了一个小垃圾桶，旁边还堆有各式各样的垃圾，小女孩看见了那些垃圾立马飞奔过去把垃圾捡起来，扔进垃圾桶，又忽然看见小男孩在一旁玩耍，就随口骂了小男孩一句，其实小女孩误解了小男孩，小男孩是在想办法，想让那些人不再乱扔垃圾，小男孩灵机一动，就在垃圾桶上贴一个卡纸来告诉他们不要乱扔垃圾。当小女孩捡完垃圾时，小男孩写完了字，贴在了垃圾桶上。小女孩看见垃圾贴上贴着“文明——只差一步”，于是向小男孩伸出了大拇指，又说：“对不起，我不应该骂你!”小男孩说：“没有关系!”后来他们一起快快乐乐的回家了。 　　这幅漫画让我知道了不要乱扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我们应该把它扔进去! 漫画优秀作文9 　　今天上作文课的时候，老师给我们看了今年的高考作文——夏明的漫画。这幅漫画给了我很大的触动。 　　这幅漫画第一副图画了一个叫小白的男孩儿第一次考试考了一百分，他的家人给他一个亲吻，第二次考试他却考了九十八分儿，他的家人给了他一个巴掌。第二幅图画了一个叫小明的男孩儿考试成绩从五十五分到六十一分儿，从掌痕到亲吻。我实在是接受不了，为什么成绩好就要亲吻，而成绩不好时就要挨一个巴掌？成绩不好的话，家长可以鼓励，为什么要用暴力来解决问题呢。我实在是不明白。 　　由此，我想到另一件事。一名中学生第一次考试考了第十名，老师给了他一个拥抱，第二次考试时可能是骄傲了，考了第十六名，老师狠狠地责骂了他一顿，这时他的心里就想不开了，于是他就跳楼了。听说这件事情以后，我觉得老师不应该因为学生考试没考好就责备学生，应该鼓励他，让他努力。 　　我想对天下的父母说，不要用暴力的方式让孩子进步，要用鼓励的方式让孩子进步。 漫画优秀作文10 　　梦想，一个很美丽的词语。我为梦想付了出那么多，有人却说不值得，但是，成功的那一刻，他们才明白，一切都是值得的。我们从哪里跌倒就要从哪里爬起来。就像雨过后，才能见到美丽的彩虹。 　　有人想当一名伟大的科学家；有人想当一名救死扶伤的白衣天使；还 有人想当一名飞向宇宙的宇航员……在五彩缤纷的梦想中，我最想当一名著名的漫画家。 　　逐梦路上，也许会有嘲笑，也许会有失败，也许会有困难…… 　　说实话，从四岁开始我就爱上画画了。现在拿出小时候的画，我不禁会摇起头来：“画的太难看了，连人的脖子都不见了！”说到这里，你一定会问：小时候是怎么爱上画画的呢？ 　　嘿嘿！这里还 有一个小故事呢！ 　　有一次，我在看动画片，故事中的姐妹俩在参加一场画画比赛，妹妹不小心把颜料打翻了，姐姐急得像热锅上的蚂蚁团团转，突然，姐姐说道：“我有办法了！”过了一会儿，一幅耀眼的鞭炮画呈现在眼前，最终，姐妹俩居然得了一等奖。 　　从那以后，我就爱上画画了。 　　“台上一分钟，台下十年功”。我有时间就在家里学着书上画画，还 在几次画画比赛中获奖了呢，这一切都是我的努力得来的！为了梦想，我出发了…… 　　一粒沙，“不幸”落入贝壳中，在这潮湿、黑暗的环境里，它忍受着同伴的嘲笑，因为，它有一个梦想，就是希望自己能变成一颗美丽、璀璨的珍珠。几年后，它终于战胜了孤独与恶劣的环境，它实现了梦想，成为了一颗价值连城的珍珠。 　　我不是那一粒沙，但我在它身上学到了勇敢、坚持的精神，我坚信，只要努力，就能实现自己的梦想，展现出自己的人生价值。 　　在波涛汹涌的大海上，一只娇弱的鸟迎着海风，衔着木棒和石头扔向大海中，它就是精卫。它要填平这片大海，不让他人受到伤害。 　　我不是精卫，也没有受过伤害，但我有理想这片大海要填，因此我要不断地充实自己，努力学习科学文化知识，为“填”海做好准备。 　　我想：“我离梦想又近一步了呢！” 　　是的，我不是那粒沙，也不是精卫。我要有着它们的精神，载着梦想，带着希望，去实现心中的梦想！ 漫画优秀作文11 　　你喜欢看漫画吗?如果要给你的一位老师画漫画，你会选择谁呢?我当然会选择她 　　她通常都穿一些到膝盖长短的裙子，留着不长不短的头发，发尾更是与众不同金黄金黄的。有时候她会把头发扎起来显得活泼可爱让我们更喜欢亲近她，有时候把头发散着显得成熟又温柔让同学们更愿意听她娓娓道来。她那双又圆又大的眼睛上总是挂着一副淡粉色边框，金色支架的眼镜，显得更加炯炯有神，令谁都逃不过她的法眼。 　　她上课时会很认真地将每个知识点讲给我们听，如果有重点或难点，她务必会讲的更仔细，如果有同学不懂，她一定会再讲一遍，直到同学们听懂，不厌其烦，相当有耐心。 　　虽然我和她才相处了差不多两个月的时间，但我始终认为她是一位好老师，一位称职、优秀的教师。在今后两年的时间和她度过，我相信在她的陪伴和引导下，我一定能将语文学得更好。 　　大家肯定已经猜到她是谁了吧——她就是我们温柔、漂亮的语文老师。 漫画优秀作文12 　　在我们平日的学习中，学习压力大、枯燥、累，同学们就会找一些可以让自己变得轻松、让自己放松的事情来做，有的同学就选择用看漫画的方式来放松自己。可是，老师家长们是反对我们看漫画书的，那么到底应不应该看漫画书呢?我认为看漫画书是以可以的，但是要适量，也要分时间地看。 　　漫画书的好处也有许多。比如说，看有关古代历史的漫画书就可以让我们在愉乐中获得历史知识，在玩中学，在学中玩，用一种轻松的方式获得知识，既放松了身心，又长了知识，这难道不是一举两得吗?看英语漫画呢，对自己的英语水平可以提高不少，大大地增加词汇量，让你做英语课外阅读时很轻松。一些侦探类的漫画，可以感受到主人公的机智、勇敢，可以懂得一些生活常识、化学知识。《阿衰》、《豌豆》这样的漫画，非常有趣，让我们认识到了逃学、不努力学习、捣乱的严重后果，让我们吸取教训，不办那样的错事。 　　漫画书有许多好处，但不能不分时间地看，我们的主要任务是学习知识，而当我们过渡地、不分时间、地点的看漫画书，就会严重影响学习，学习效率也会大大下降。 　　综上所述，足以说明漫画书对我们是有益处的，但要适度。 　　? 但如果我们努力一下，这些“弊”也有可能转化为“利”，所以我每次看漫画时，都会约束自己——看漫画的时间不能过长，次数不能过多，在看完漫画后，可以读一些小诗、散文，借此静下心来，然后再做别的事。 　　有的漫画确实可以使我们放松心情，但是有的漫画很不适合我们看。这些漫画的内容很腐朽，潜移默化的把坏毛病带到我们身上。在我们的身边，许多人都沉迷于看这些漫画的“乐趣”中，而不能自拔。他们上课不好好听讲，把书藏在课桌下看，下课时不愿出去活动，捧着书接着看，甚至在放学时也要在学校里看一会儿。这使得他们许多人戴上了眼镜。 　　看漫画是利还是弊，在于你的把握，适当看好的、健康的漫画，可以在高压的学习生活中放松心情，调整心态，面对未知的明天! 漫画优秀作文13 　　在我的记忆里，有一副意义深刻的漫画。 　　他大概讲的是一群人每人都背负着一个笨重而大的十字架，在缓慢又艰难的朝着目的地前进。 　　在向着目的地前行的时候，有一个人忽然停了下来。 　　他心里暗想：这个笨重的十字架实在是太重了，就这样把他背着走，得走到何年何月啊？！ 　　他顿时心生一计，做出了一个异常惊人地决定：他决心要将十字架的底端砍掉一些。 　　那人真的这么做了：他拿出刀，开始砍十字架…… 　　终于砍完了。砍掉之后，那人试着走了几步，的确是轻松了许多，他的`步伐也不知不觉中加快了。 　　于是，就这样走啊走，走啊走，又走了很久很久。那个人又动了歪脑筋：虽然刚才我已经将这该死的十字架砍掉了一块，可他还是太重了！ 　　他为了可以更快更轻松的前行，他又决定再将着厚重的十字架砍掉一部分。 　　那个人又拿出刀，再开始切掉十字架的一大块，这样一来，他一下子就又轻松了许多，于是，他不费吹灰之力便走到了队伍的最前列。 　　走着走着，谁料到前面突然出现了一个有深有宽的沟渠！沟上没有桥，周围也没有路可走，这时候也没有什么蜘蛛侠抑或是超人出来解救他……他该怎么办呢？！ 　　这时，后面的人都慢慢的赶了上来。他们用自己背负的笨重的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟渠。 　　他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟渠！ 　　于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回想着一句话：曾今有一个完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到我需要他的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊…… 　　其实，我们每人每天都在背负着十字架艰难前行。正是这些看似是累赘的十字架，构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。真正的快乐，是挑战的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到赶场淋漓的快乐！ 漫画优秀作文14 　　我喜欢读漫画，因为漫画总能通过它特有的表达形式向我们传递着各种各样的故事、讯息和道理。漫画有时能让我们会心一笑，有时也会让我们陷入思考。今天，我看了一幅漫画，给我留下了深刻的印象。 　　“呼，呼……”寒冷的北风呼啸着。在一个冬天的傍晚，所有回家的人都穿着厚厚的棉衣有序排着队在公交车站等车，期待着能早点回到温暖的家里吃口热饭，喝口热汤。大家三三五五的轻声聊着家常，有说有笑。可有一处地方，却格外的吵闹。只见一个抱着孩子的妇女站在一块提示牌下面对着她旁边的几个男人说：”你们没有看见这牌子上写着什么吗？”站在最前面的胖男人应声答道：“不就是个破牌子吗？有什么重要的，我可是要去谈生意的，如果被你搞杂了，你赔得起吗？”妇女答到：“可这儿是母子上车处，你们怎么……＂。妇女话音未落，只见第二个男人就破口大骂：“是又怎样？不是又怎样？你管得了吗？”紧接着第三个戴眼镜的矮男人也开始帮腔那两个行为极差的男人：“就是，就是，别的地方那么多人，你居然还不让我们站这里，这地是你买下的吗？”第四个戴着口罩的高男人也加入了他们：“对啊！有没有良心呀？”妇女面对他们的“连环轰炸”，只得无奈地摇了摇头。 　　正如漫画中一样，这个社会上总是有会一些这样的假文盲，明明看见了“请勿吸烟”却偏要吸烟；明明看见了“请勿乱扔垃圾”，却偏要将垃圾扔在地上；明明看贝＂小草也是有生命”的提示牌，却还要乱踩；明明……严重破坏了城市的文明建设。 　　中国自古就是文明古国，从孔孟开始就教人谦卑，讲礼仪。而现代城市的美丽需要我们去爱护它的一草一木，一砖一瓦；现代城市的文明建设更需要我们从每个人的言行举止做起，这些都是作为一个文明市民应尽的责任。让我们勇敢向不良行为说“不”！ 漫画优秀作文15 　　在一个茂盛的大森林里，一个人挥舞着一把利斧，嘴里叼着一根烟，向一棵大树砍区，碗口粗的树上已被深深地“刻”上了一道印痕，一只啄木鸟虫站在他榆木般的脑袋上，愤怒地瞪着他，一边啄，一边说：“这段木头里一定有虫……” 　　看完这幅漫画，我笑了，先是开心的笑，继而转成了苦涩的笑，这个人脑子里有虫是说这个人缺乏远见，就像《竭泽而渔》里说的，先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。我们现在乱砍乱伐树木，现在有木材用，等我们用完了，我们的子孙后代就没有木材可以用了。这些人不为我们的子孙后代着想，他们脑子里的就是自私虫！《只有一个地球》里说过，人们过度开发能源，使可再生资源变得不可再生。森林资源不就如此吗？还有大气资源，人类排放废气过多，导致臭氧层被破坏，全球气候变暖；水资源，有些工厂向河水里排放污水，使水源被破坏，导致人类可用的水越来越少；生物资源，人类用象牙做象牙工艺品，导致亚洲和非洲大象死亡近1千万头！自私的人们啊！好好看一看你们贪心的后果吧！你们这些自私的人，就是破坏自然环境的千古罪人！“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分”这是印地安人酋长西雅图给白人领袖的回信中的一句话。他们认为大地就像我们的身体一样要保护的，出卖了土地，就像卖出自己身体一样，是可笑的。而现在，有些人没有把大地当做我们的身体去爱护，反还不知羞耻地从大地上取下珍贵的、独一无二的东西去换取他们的金钱——用来满足他们所谓的“舒适”！这简直是太荒唐了！我实在无法理解：如果土地被破坏了，他们的“舒适”又从何而来？ 　　大地能主宰我们，因为是她用血肉之躯哺育了我们，而我们是只能像臣民一样俯在她脚下的。 　　让我们携手，留给子孙后代一片湛蓝的天空！

　　在我印象里，我有个同学，我对他印象很深刻，顽皮，上课不听讲，但是他成绩很好，我不知道为什么，你们身边有这样的同学吗。下面是由我为大家整理的“我的漫画同学作文400字五年级(合集8篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：我的漫画同学作文400字五年级合集 　　他有着浓密粗粗的眉毛，一双机灵的大眼睛，一个小巧玲珑的身骨，跑起步来就像一匹战无不胜的野马。他是谁呢?他就是我的同学--xx。 　　说实在的，我这位同学几乎每次考试都在90分以上，没下过85分。他自己说在家里自己的脾气时而倔强、时而懦弱、时而笑逐颜开、时而怒目圆瞪。但在学校里，依我看，他高兴的时候比较多，就是性格有些古怪。有一次我去他家玩，他很热情地接待了我，我俩玩的不亦乐乎，一晃一个小时过去了。当他妈妈叫他学会习时，他就当场与他妈妈翻了脸吼道："我就不能休息一会，非得写作业，想累死我?"弄得他妈妈急不是，笑又笑不出，尴尬不已时，他却又转过头来，心平气和笑眯眯地对我说"你先玩会，我一会就来"，说完他便如猴一般麻溜地回到自己的小屋，自觉地完成了两项作业，我俩才又疯狂了一阵。唉!他真是一个性格古怪的人，真让人哭笑不得。 　　体育课堂论实力，他绝对无人不知无人不晓。有一次，班里800米长跑比赛，随着一声发号哨响，其他同学尚还未反应过来，他却如一匹脱缰的野马窜了出去，把其他同学远远地甩在了身后，短短3分钟就跑完了全程，还气定神闲一脸轻松，笑哈哈地指点着尚未跑完的其他同学。而其他几位同学则才跑完4圈，还有几位已经跑不动了，张着大嘴巴气喘吁吁，上气不接下气。人比人有时真会气死人，果不其然，他得了第一名。看着得意洋洋的他，让我们羡慕嫉妒恨不已。 　　这就是我的同学——人气王xx。 　　篇二：我的漫画同学作文400字五年级合集 　　我要给能吃的，会社交的xx同学画一副漫画。 　　xx同学长的胖胖的，只要一说到xx，我的脑海里就想到一个词“胖墩”。他的头发一点也不飘逸，即使跳起来或被风吹，头发也像被胶水黏住了一样，和他的脑袋紧紧贴在一起，我发现有句诗很适合他的头发——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的动作——可以轻微的晃一晃。我到现在也不知道他是怎么做到的，他也教不会我。 　　xx同学是名副其实的吃货，又能吃又吃的快。一次我俩在一家面馆吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿个勺子拨着面就往嘴里倒，他的嘴就像个无底洞，那么多面竟然全倒进去了，而且还没噎着他，我吃惊的两个眼睛瞪得溜圆，一动不动地看着他。我曾跟xx炫耀自己吃的多，结果xx说他有一次吃了三个汉堡，七八个鸡腿。这次我直接吓成了金鱼眼，呆呆地看着xx。关于吃饭，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面馆要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，却吃不了这特辣的豆腐皮。第一次吃它的时候，感觉有一群白蚁在用吃奶的劲儿咬我的嘴，我觉的嘴都快肿了，想往外喷火。但是xx吃的津津有味，三五串的一起吃也没事，最后还把辣椒水给喝了，我心想他是不是xx人? 　　xx很有社交能力，他向陌生人问话时，都会用上礼貌用语，如：您好、请问、请帮我、谢谢……他一用这些礼貌用语，别人就无法拒绝他了。有一个星期天，我和他去找xx玩，听声音不是xx，便说：“叔叔您好，请问xx在吗?我是他同学。”“他去打羽毛球去了”。xx又礼貌的问：“请问可不可以让他打完羽毛球到公园门口找我们呢?”叔叔答应了。我对xx佩服的五体投地，虽然我也会用这些礼貌用语，可就是没他用地那么顺口。以后得多向他学习。 　　这就是我的“海口”同学，擅社交的胖墩xx。 　　篇三：我的漫画同学作文400字五年级合集 　　我的同桌有一头乌黑的披肩发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，但我不太喜欢她。 　　我的同桌有好多坏毛病。比如有一次，我发现我的水笔不见了，于是我问她：“你看见我的水笔了吗?”她想了想回答说：“嗯。”说着，慢慢地从铅笔盒里把我的笔拿了出来。我好生气，气呼呼地对她说：“下次你要用时，记得和我说一声!”而她却玩着手中的笔，满不在乎地对我说：“知道了!” 　　她除了喜欢随便拿我的东西，还喜欢上课开小差，影响我。这让我十分讨厌她，巴不得老师赶紧给我换个同桌。 　　有一次下课，我发现我的修正带正躺在我的桌上，而且被摔开了。我气不打一处来，这肯定又是我的同桌弄得。我拿出一本书直接往她身上打去，说：“你为什么要摔我的修正带?”她愣了一下，呆呆地看着我说：“你的修正带就在你的铅笔盒里啊!我没动过!”我打开铅笔盒一看，果然……但那个修正带又是谁的?这时，有一个同学走过来对我说：“我刚才不小心把修正带摔坏了，坐在你位置上修了一下。”说着就把修正带拿走了。 　　我呆呆地看着同桌，过了一会儿才回过神来说：“对不起。”她挥挥手说：“没事儿，都习惯了!”。她这一句话更让我愧疚了，想想自己真不应该没弄清事实就朝她发火。 　　有一天放学，我走在路上，发现我的同桌正走在我前面。突然，前面的一位老太太滑倒了，旁边没有一个人注意到。是她，我的同桌，她二话没说跑了过去，小心翼翼地把老奶奶扶了起来，替她拍了拍身上的尘土，问：“老奶奶，您摔痛了吗?要不要紧……”老奶奶赶紧说：“没事，谢谢你，小姑娘!”老太太走后，我拉了拉同桌，对她说：“你为什么要去扶她，多一事不如少一事呀!”而她却说：“我可没想这么多，这个世界上，只要每个人都献出一点爱，这个世界才会变得更加和谐、美好。这都是我应该做的!” 　　就在这一刻起，我对她心生敬佩! 　　篇四：我的漫画同学作文400字五年级合集 　　我有一个同学，他跟漫画里面的人物一样，非常的搞笑。 　　他就是我们班的搞笑大王，他个子矮矮的，皮肤黑黑的，水汪汪的眼镜配着一个大大的嘴巴。他很喜欢穿长被子，衣着也很随意，但是他的性格比其他人都要开朗很多，不会为了一点小事情而伤心或难过，仿佛他拥有一个神奇的妙招能让他把伤心、难过，仿佛他拥有一个神奇的妙招能让他把伤心、难过转化成开心、快乐一样，有时间我一定会好好请教他的。 　　他非常的搞笑，记得有一回上体育课的时候也不知怎么搞的，他的头上多了一个粉红色的发卡，之后他就到处让别人看他头上的东西，然后，我们全班同学就哈哈大笑了。 　　他的身上还有很多的特点，比如：上课很爱发言，善于思考，课后在家认真复习，而且考试也总可以考到85分以上，课后也总能给同学们打成一片;他还很爱劳动，每次开学搬书或者是扫地都有他的身影。 　　这就是我们班既搞笑又很聪明勤奋的同学——xx。 　　篇五：我的漫画同学作文400字五年级合集 　　个子中等，浓黑的眉毛像爬在眼上边的两条毛毛虫，眼珠儿又黑又亮，高高的鼻梁下一张灵巧的小嘴。他，就是咱们班的“大力神”。 　　说起他是“大力神”，可不是乱说的，提起他的“壮举”你肯定不知道吧，这是怎么回事呢?请听我慢慢道来。 　　瞧，今天要进行大扫除，只见他一手拎着一桶水，往楼上跑去，因为自来水龙头在厕所里，同学们抬着水上楼，常会弄得到处都是水，所以碰见同学提不动水时，他必定会帮忙提回教室。 　　还有一次拔河比赛，我们撸起袖子，拿起地上的绳子，摆好架势，双手紧紧地抓住大麻绳，随着一声哨声响起，同学们使出了浑身力量，我们班的“大力神”青筋暴出，像一头凶猛的大狮子，虽然大麻绳把他的手勒得很疼，但是他没有松懈!不过一会儿，我们班的同学就坚持不住了，红布一点点移到了对方那边，这时我们班的“大力神”用尽了全身的力气，只见他咬牙切齿，眼冒红光，居然使红布没有向对方那边倾斜，我们看他这么努力，也用起所有的力气，很快红布又到了我们这边，最后对方体力不支，我们便赢得了比赛。 　　哈哈，你们肯定不知道他是谁吧?让我来告诉你们吧，他就是我们班的刘俊熙。他真是一个名副其实的“大力神”，他乐于助人，关心他人，我们大家都喜欢他。 　　篇六：我的漫画同学作文400字五年级合集 　　我的同学是我的好朋友名叫xx。他有一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，散发出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一张大嘴，里面有两排洁白坚硬的牙齿。 　　xx穿的衣服十分朴实，他聪明伶俐，常受老师的表扬。可是别看他平时那么的乖巧，但是在排路队时他就变的十分奇怪，人称“变脸大师”。 　　记得有一次，那是在星期天的下午，寒风习习。第三节刚下课，我们洗完澡，整齐地排在食堂门口。我的好朋友xx，又来管队伍了，可是，有几位同学终于控制不住自己的身体了，像一条蠕虫在扭来　　扭去，显的悠然自得，还跟旁边的同学讲话，讲得不亦乐乎。嘴巴像个连珠炮似的讲个不停，口水四溅。刹那间，一阵凉风飘过，xx早已站那位同学面前，板着一张严肃的脸，怒目圆睁对那位同学破口大骂，那位同学不但不知错还敢顶嘴。 　　xx怒发冲冠，鼻子都气歪了，让那位同学不要讲话，xx脸上十分通红，同学见他那么激动，就不敢再讲了。过了一会儿xx的心平静了下来，为了缓解气氛，像变魔术一样，变了一张脸，变得眉开眼笑，和蔼可亲的："你们看，那边儿的小孩好搞笑啊。”旁边的同学似乎很配合xx，被逗的捧腹大笑，笑地合不拢嘴。 　　虽然xx也有严厉的时候，但他也是为了班级着想，所以他还是我们的好朋友! 　　篇七：我的漫画同学作文400字五年级合集 　　在生活中，你一定会有一个从漫画中走出来的人物，我也有。他有一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的小脸蛋，笑起来眼睛眯眯的，像两道弯弯的月牙儿。 　　生活中，他经常穿着一身蓝色的乐高衣服，一双球鞋，一条装许多卫生纸的短裤。上学时，他总是穿着一身干净的校服，上完有趣生动的体育课后，红领巾整个歪成了180度。更像是一个上学快要迟到的一年级学生，飞奔到学校，发现还有五分钟就要迟到的马大哈。 　　性格方面呢，开心时，他整个人轻飘飘，仿佛都要飞到太空中去了，时不时还会跳个舞;伤心时，像一个上班没带文件的奋斗青年，像一只找不到食物的小灰狼;生气时，像红莲化哥斯拉发射的冲击波，方圆百里，寸草不生。你看见他时一定要绕着走，可不要被他的内功所震飞了，他不知道怎么了，让人感觉到一丝压抑。 　　他还是一个电玩高手，手柄、电脑、模拟放映，手游、射击类可是他的拿手活。有一次，我去他家做客时他正在玩赛车，我便兴致浓浓的跟他玩了起来，大战三百个回合，不相上下。总决赛时，他选择了一辆牧马人，我则选择了一台超跑，比赛谁先到达终点。3、2、1，开跑，他看我要用氧化加速，直接二话不说用牧马人撞了过来。我突然发现前面有一个弯道，只要在离弯道一公里时利用加速甩开他，那么一来他则一头栽到弯道上，到那时我便可以将他甩到九霄云外去。好的，就这么干，按照计划加速、拐弯，一切都是那么完美。但他死亡后，并没有宣布胜利。我往后一看，他居然骑着一台哈雷像我奔来。原来牧马人死亡后会让哈雷代替它继续竞赛，竟然留了一手。但没有用，我已经快到终点了。前面有一个坡，我只要利用氧化给出最大马力，然后飞跃终点，就能翻新记录，一鼓作气冲啊!就在这时，他见状充足马力，从我的车身飞跃过去，比赛宣布他赢了，我只好败下风来。 　　这就是我的漫画同学，他的性格总是那么好玩，他就是我最好的朋友—xx。 　　篇八：我的漫画同学作文400字五年级合集 　　我有许许多多的同学，有的内向、有的幽默、有的是个“熊孩子”，有的是个“野孩子”……这里，我就和大家谈谈我的朋友之一，“呆中之呆”——xx。 　　他有点肥胖，脸上的肉又Q又软，是个名副其实的国字脸。他的皮肤黝黑，有个小鼻子和一个樱桃小嘴，大门牙上还有白色的'斑点。他的笑容猥琐，眼睛眯成一条缝，鼻子微上翘，嘴巴形成一道弧线，门牙裸露在外面。 　　他嘴虽小，饭量不少。有一次我和他出去吃自助餐，刚拿来一杯饮料，桌上火腿肠、炸物、牛扒、小吃、海鲜应有尽有。吃东西时，他好似在战场上战斗。一会儿，他就将“敌人”消灭得精光。我在一旁暗想：噢卖!只要他吃自助餐，准能吃回本!哎，有大肚子真好! 　　此外，他的学习成绩也很好，数学、英语、语文、美术……样样精通，样样拿手。 　　其中，他最擅长画画，有可能前世是一根画笔。他也在班级里创建了漫画公司，只要你想得出来，画得出来，就可以来投稿!现在公司办得一帆风顺呢! 　　听xx说话，一定要记住一件事，一定不要问他对你来说很急的事，因为他说话有些结巴。记得之前，我问他某件事，于是，他开始了他结巴又傲慢的演讲：“我……我不懂那个个什么……”而我，已经坐在了座位上，用手支撑着我的头，眼睛直视着一旁的同学写作业。一当我听见他说“我不懂”三个字的时候，我的头一下倒了下去，对xx说话充满了阴影。哎，等得花儿都谢了，却等来的这个结果，无语。 　　xx又呆又可爱，还是个大吃货，真像一头笨拙的熊。我们是好朋友，我们之间有着美好的友谊!

1.五年级我的同学400字作文 　　杜昌壕是我的同学，从一年级起，我们就是好朋友了。 　　杜昌壕和我差不多高，比我胖，力气很大，能抱起我这样一个80多斤重的人。他长得虎 头虎脑的，国字脸，眼睛不大，一笑起来就眯成了缝，看起来很可爱。他饭量很大，每天中午都能把饭菜是个精光，是名副其实的大胃王。 　　对杜昌壕来说，我就是他兄弟，如果有人欺负我，他就会去找那人“算账”。他是一个很容易生气的人，火爆性子，所以大家都有点怕他。但是他很讲理，如果他做错了什么，总是能爽快又诚恳地向别人道歉。 　　杜昌壕为人正直，不爱占人小便宜。有一次，他没带笔，问我借了一支，在放学的路上，他跑来把那支笔还给我，对我说：“谢谢，笔还给你。”“没关系的，你带回去写吧”。我说。没想到，他一本正经地回答：“不行，当天借的东西一定要当天归还，回去我就可以用自己的笔了，谢谢你借笔给我用。” 　　这是我的好同学——杜昌壕。你喜欢他吗？ 2.五年级我的同学400字作文 　　我有一个活泼可爱又十分勤劳的同学，叫吴佩琪，她不仅是我的好同学，更是我的好朋友。 　　说她活泼可爱的原因是她每一次和我一起出去玩的时候，她总是活蹦乱跳的，像一只活生生的“小白兔”而且这是在我的耳朵旁边叽叽喳喳说个不停，真的很像一只小鸟一样。出门还蹦蹦跳跳的呢！ 　　说她十分勤劳是因为她很少有时间出去玩，她天天在家里帮她的妈妈带弟弟、洗衣服、晒衣服、打扫卫生。也是因为这样，所以我基本上去吴佩琪家里找她，也无济于事，意思就是说我去找她玩，她的妈妈总是想方设法找来种种借口不让佩琪出去玩。即使可以也在那里拖延时间，搞得我时间来不及，所以就走了。 　　她在美术方面特别厉害，如果你翻开她的美术簿，你会特别吃惊，因为她的美术簿里面每张画不是优+的话，那一定是优。而且，她的成绩单上面已经连续四年美术都是优+了。这就是她的优点。 　　说到她的缺点，和平常人都一样，那就是粗心。说到粗心，那就让我想起了她有一次考试，因为漏题和错别字被扣掉了6分，所以她才考了94分，她因为这个伤心了好几天呢。 　　这就是我活泼可爱又十分勤劳的同学吴佩琪，你们记住她了吗？ 3.五年级我的同学400字作文 　　我们班有很多同学，他们各有千秋，但是我最想夸的左若函，他个子高，有点胖。她长着一张圆形脸，一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本，她就借一张纸。 　　记得一次上课的时，老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了桌膛，就是找不到英语纸，我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安，正当我没有办法的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳朵。“石宇，没带英语纸吗，我借你一张吧!”我转过头一看，是左若函!她微微一笑，从本子小心翼翼的撕下一张纸，放在了我的桌上，顿时，一股暖流涌进了我的心田，刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你左若函，你真是雪中送炭啊!”不一会儿老师走进教室，开始听写：“playground、bank……”下课了，除了做值日的同学，其他同学争先恐后的跑出教室。我追上左若函，对她说：“谢谢你，左若函。” 　　左若函微笑着说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。” 4.五年级我的同学400字作文 　　在我们班里，有一个同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她就是农谨菱。 　　她，性格有时文静，有时开朗。在上课的时候，她的眼睛一直看着老师，从来都不分心，所以她的学习成绩很好；在看书的时候，她的眼睛里装的只有她手里的那本书，认真地看着每一个字，十分专心，有时你过去叫她，她都没有反应。下课时，她喜欢和同学们聊天，她说话很有趣，逗得大家捧腹大笑。 　　农谨菱的学习成绩很好。她是我们班的学习委员，学习成绩上全班名列前茅。最引人注目的是英语了，她的英语成绩很好，还得过奥英全国一等奖呢！我们都很佩服她，把她当成学习的好榜样。 　　她的学习成绩很好，但并不骄傲，还经常乐于助人。有一次，一位同学忘记带笔了，农谨菱就把她心爱的笔借给了那位同学，那位同学很感谢她，而她却满不在乎地说：“不用谢！这是我应该做的。” 　　农谨菱不但乐于助人，还很大方呢。有一天，她上街去买零食，她的一个朋友在路上遇到了她，她大方地分一半给朋友，还说：“好东西一起吃才好吃，才快乐啊！” 　　农谨菱，是一个乐于助人、落落大方的同学，能有这么好的同学做朋友真幸福！

第二季简介： 时值19世纪，名门特兰西家的家主亚洛斯，是个金发碧眼的美少年。在他刚出生没多久，便遭“精灵”掳走，直到数年前，才和“黑执事”克劳德，一起回到特兰西家。克劳德对主人绝对忠诚，总是陪伴在他身边，优雅达成各种任务。但是除了名字以外，没有人知道克劳德的过去与来历。而亚洛斯的叔叔，平时就懒得无厌、视财如命。为了自己的利益，竟开始对她们的身份起疑。 拓展资料： 电视动画《黑执事》改编自由日本枢梁创作的同名漫画，是电视动画《黑执事》的第1期作品。于2008年10月2日开始在MBS、TBS系列全10局播放，全25话。 《黑执事Ⅱ》是由日本动画公司A-1Pictures制作的电视动画作品，于2010年7月1日播放，全12话，外加6话OVA。此作改编自漫画《黑执事》，剧情方面基本上全部为原创。

这部动漫结局最后公主没死，和哥哥在一起，和大家在一起并继续自己的梦想，即第二第三集出现的画面。 故事简介 ： 从小备受父王呵护的高华国公主尤娜，在16岁生日的当天，她的心上人苏芳来到宫殿，并送她漂亮的发簪。不过尤娜的父亲并不允许她跟苏芳交往，依旧对苏芳无法死心的尤娜决定向父王表明她的心意，却意外地撞见父亲被苏芳刺杀的惊人场面。 无法面对事实的尤娜从此便与护卫哈克展开一连串的逃亡生活。

老师又作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种 教育 类型(幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等)。下面就是我给大家带来的我的漫画老师 作文 500字以上，希望能帮助到大家! 我的漫画老师作文500字以上1 我相信，每一个人都有自己最喜欢的老师，比如数学老师、英语老师、体验老师等等。他们就像天上的繁星一样多，数也数不清。但是，在我记忆中，印象最深刻的就是我们班的班主任全爱华老师。 全老师那一头乌黑的卷发，就像那大海上翻滚的浪花，看上去十分新潮时髦。她长着两只灵敏的耳朵，像是顺风耳，能听到课上一切想听到的声音。她一张像那月饼一样又大又圆的脸上嵌着一双火眼金睛，能洞察一切。一张能说会道的嘴冷不丁说出一些幽默的话，逗得我们笑得前仰后合。 全老师看起来非常温柔，但实际上她一点也不温柔，而且她非常的严厉。上一次，我的语文考了个不及格。当发下卷子，看到分数的那一刻，我低下了头，心里想：这次考试，怎么会是这样的结果呢?以前每次语文考试都是95分以上啊!这次怎么一下子降落到这个程度呢?没过多久，放学铃响了，我的心里就想着回家怎么交代。当老师说放学的时候，我就像猎豹一样，二话不说，把所有的东西装进书包就往外跑。可是，我并不知道，全老师一直坐在那里，盯着我做的每一个动作。当我跑到门口，那模糊的一刻，又听到了那熟悉的声音，我被全老师一声严厉的叫声给震住了。全老师走了过来，对我说：“你跟我去一趟办公室，我有重要的事情要和你说!”我顿是沉默不语，只好跟着全老师一起到了办公室。一路上我心里想：这下肯定闯大祸了!得赶紧想个办法溜了才行!到了办公室的门口，我也没有想出什么好办法。一进办公室的那一刻，全老师严厉地对我说：“你知道你考了多少分吗?从考试的第一次，你就没有考好，这次你还是没有一丁点儿的悔改!”我愧疚地哭了起来，对全老师说：“全老师我知道自己错了，我以后一定好好学习!”全老师认真地看着我的眼睛对我说，行了，你回去吧!明天再说!” 全老师不仅关爱学生，还非常严厉。她有很多特点，一句话，就可以一针见血令我折服。我爱全老师，因为我知道她所做的一切都是为我们好! 我的漫画老师作文500字以上2 二年级的时候，刘老师一直是我们的语文老师以及班主任，他中等身材，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文静温柔。 他上课的时候经常使用大屏幕，让我们去欣赏大自然的美妙，让我们学的更有趣，不断增长我们各个方面的知识，记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时，课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片，让我们整体感受那种情景，在教学时，因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片，我们特别积极，刘老师也为我们讲述了，哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片，让我们进一步的去了解了哪吒本人，让我们很快融入到 文章 里去。 刘老师有时对我们严厉，有时对我们温柔，在上课的时候只要有同学插嘴，他就会狠狠的去批评他，只要有同学上课说悄悄话，刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”，他会一遍遍的去提醒我们，要注意冷暖，并给我们家长发信息，让父母给我们加减衣服 怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”! 我的漫画老师作文500字以上3 蒋老师是我们的数学老师，中等个儿，脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯，不停地在我们心田上种下理想的知识;他又像清洁工人一样，用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。 蒋老师的眼睛特别明亮，就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道，简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳，讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见，我真是服了他了。 蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉，他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”，我脱口而出“老师爱我”，蒋老师就说“你不听话，我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。 蒋老师，您就像一位音乐家，能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦，弹奏出优美的乐章;您还是一位导游，总能把我们引向正确的道路;您更是一位 魔术 大师，使幼小的我们瞬间变得高大强壮。 这就是我的老师，我最爱的数学老师——蒋老师。 我的漫画老师作文500字以上4 我要给幽默的、凶凶的袁老师画一副漫画。 袁老师黑黑的，长的人高马大，肚子圆圆的好像吞下了一个大西瓜。头发卷卷的，像顶着一黑色的鸟巢，鸟巢看起来一点也不舒适，因为我感觉袁老师的头发硬硬的，像铁丝一样。那带着方框眼镜的眼，笑起来时就像一条细线，我怀疑袁老师笑起来看人时，会不会把我们都看扁了。 记得上学期某个同学的数学作业没有完成，袁老师马上开始狂批他，那可不得了，袁老师如果训人吼起来，那就是张飞也得被吼趴在地半天起不来，梁山好汉们也得全体退避三舍。这时同学们已经吓得赶快捂上耳朵，没有一个人敢喘粗气。下课后，有位同学告诉我，他感觉袁老师的吼声像听了很长时间的雷鸣。我也有同感，感觉更像听了长时间的飞机坠毁+汽车加油站爆炸+包租婆的.狮吼功。我想那位同学以后再也不会不完成袁老师的数学作业了。 袁老师虽然会凶，却很幽默。有次上课，袁老师问了个问题，只有很少人举手回答。哪里想到袁老师提问了一个没举手的同学，结果还答对了。袁老师让那位同学站到了后面，我们都疑惑不解地看着袁老师，他的眼睛又笑的眯成了一条缝说：“你对了，说明你会还不举手，所以你要站到后面去。”原来不管你答对答错，只要不举手，都要站到后面。袁老师话音刚落，全班五分之四的同学都快速举起了手。我心里真是佩服：“袁老师的套路堪比太平洋啊!” 现在我们升五年级已经换了数学老师，相信袁老师还在用他那严厉的、幽默的教学方式，教导着一班又一班的学生，让他们展翅高飞。 我的漫画老师作文500字以上5 生活中，我有许多老师辅导我，引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的 国际象棋 老师郭老师。 郭老师有一个很大的特点，那就是胖。他身体胖胖的，性格也胖胖的， 对人同样是胖胖的。简称“三胖”。 首先，郭老师的身体很胖，他的全身上下最突出的就是他的肚子，他的肚子非常非常大，从侧面看，基本上成半个圆的弧度了，像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大，弯腰捡东西都不方便，历经千辛万苦才捡到，中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。 郭老师不仅身体胖，性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人，性格很开朗，所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课，评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃，空气是一直都在僵硬的状态，突然，老师脑洞大开，说了一句令人啼笑皆非的话：“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场，说：“就那个意思，不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了 你别以为郭老师只胖到这里，他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师，记得有一次，老师问了一个问题，我有想法，就举了手，想回答问题，当时我并不知道，我想错了，就说了出来，因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想，我就仔细想了想，意识到了我的错误，立刻改正。老师这次对我点点头，就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师，我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。 这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧? 我的漫画老师作文500字以上（6篇）相关文章： ★ 我的漫画老师作文五年级500字以上6篇 ★ 漫画老师500字优秀作文最新六篇 ★ 漫画老师500字优秀作文10篇 ★ 漫画老师五年级作文500字10篇 ★ 我的漫画老师五年级作文500字十篇 ★ 我的漫画老师五年级作文500字五篇大全 ★ 我的漫画老师优秀作文10篇 ★ 我的漫画老师作文600字范文10篇 ★ 五年级我的漫画老师作文10篇 ★ 我的漫画老师作文400字左右7篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的我的漫画老师五年级作文，欢迎大家分享。 我的漫画老师五年级作文1 每个人都有自己的老师，可能是语文老师、英语老师、数学老师、体育老师等等，我也有喜欢的老师—李老师。 李老师有着一头并不怎么黑的头发，还有一张经常挂满笑容的脸。 李老师的幽默经常让我们哈哈大笑。一次，在作文课上，李老师给我们讲作文，讲到一个自然段时，有一个句子‘李老师在琴行扫地’时，李老师说：“吓死我了，我还以为我在厕所里吃饭呢！”同学们听完后，都哈哈大笑起来，李老师还说：“你们都快要把房顶掀翻了！”同学们又哈哈大笑起来…… 李老师可是我们班上的‘神投手’他的‘李式粉笔功‘可是远近闻名，上课时，有同学在后面讲话，李老师用火眼金睛一看，掰开一截粉笔头之后，用手一丢，一下子就砸在了那位同学的头上。“哎呀”那位同学一叫，赶紧转回头来认真上课。 这就是我喜欢的老师—李老师。 我的漫画老师五年级作文2 她，一年四季都留着短刘海，梳着马尾辫。圆圆的脸盘中有着善良的五官，真是“淡妆浓抹总相宜”啊！ 因为她姓曾，所以我们都叫她曾老师。曾老师对我们很关心，也很会体谅我们。记得有一次，我们班要上一节由全省老师来听课的公开课，为了那节课，我们班足足准备了一个星期，在这个星期里，曾老师又是找资料，又是去找上课需要的东西，每天这样跑来跑去，脸都消瘦了一圈。这节课上完之后，曾老师还让我们每个人吃一大口她带来的青藤粑。 曾老师在我们面前建立了威信，我刚才不是说她很关心我们嘛，但她也有严厉的一面，所以也被同学们称为“两面”。每当同学在操场上玩的时候，远远望见曾老师来了，都会快速走进教室。 记得还有一次，我们准备去上音乐课，而全班同学都特别吵，曾老师一来全都安静了。结果老师走到了半路，又吵了起来，曾老师就叫我们回教室。 曾老师，谢谢您的关心，创造了我们美好的小学时光。 我的漫画老师五年级作文3 如果要给语文老师画一幅漫画，那她在漫画里一定是这样的，她穿着时鬓的裙子；一张小小的瓜子脸，二双明亮的大眼睛，一幅金色的眼镜，乌黑浓密的头发，嘴唇红红的。 我班的语文老师很认真，而且她一直用奖励的方式在鼓励我们。 有一次我语卷考的不好，老师特地的留给我留了下来，一个一个讲错题的原因是什么。而且在课上的时候老师目不转睛的看着我们，哪怕是有一个不听课的，她都会用眼神去警告他们。 还有一次是我举手在班级里表演《搭石》课文里的老爷爷拿石头，当我表演完时，突然发现全班人都笑了，是因为我演的太搞笑了，而且老师也看到了我表演的认真，就给我了奖励，但是我在心里想虽然我有了老师的奖励，我也不能骄傲。我也从老师的眼神中看出了要加油的目光。 我喜欢我们班里的语文老师，因为她能给我和同学们带来有趣的课，而且她能认真的给我们审题、讲题。这，就是令我们喜爱而认真的语文老师。 我的漫画老师五年级作文4 我们的班主任高老师特别好，长的好看，性格温顺。 她有一双星星般的眼睛，小小的鼻子，弯弯的嘴巴像要笑成花一样美似的，美极了。 她的性格很温顺。每当我回答问题时都怕答错题被批评，但她却温和的对我说回没关系，以后定能练会的。”这使我不再胆怯，而是勇敢发言。 高老师喜欢看我们的演出。我们9月30日有场演出，提前在教室里练了练，高老师，看到我们的演出后特别高兴，因为我们表现的非常好。老师笑了笑夸奖我们。于是我们很高兴，更有劲了，表演也变的更加出色了！她还喜欢看我们爱学习的样子我记得一次周三，我们11：40放学，11：35那样，已经要排队放学了，但我们说出“老师，把数学卷的最后一道题讲完吧！”老师开心的笑了：“当然可以儿”心里想你们终于知道认真学习了，太好了。看到了我们爱学习的样子，她还可高兴了呢！ 这就是我们的数学“漫画”老师，你们喜欢她吗？ 我的漫画老师五年级作文5 如果我要为一位老师画漫画的话，那么我一定就会选择我们的幽默大师——李相臣老师。李老师很古怪，是个既严厉又幽默的老师，我要怎么为李老师画漫画呢？请听我慢慢道来。 首先，先画一个圆圆的脑袋，里面多放一点儿知识，再画一双炯炯有神的大眼睛和稍微小这么一点儿的鼻子。然后，画一个讲课时必备的大嗓门嘴巴和一对可以灵敏听见同学们上课讲话的顺风耳，最后再画一双写得一手好字的手和走路似风的双腿，当然要有一个健康强壮的身体。 如果你上过一节李老师的'课，你就知道李老师多么幽默，他的课多么有趣。我要在我的漫画之中画下李老师在课堂上幽默的话语，搞笑的动作。他说他小时候有趣的故事的样子和他小孩子一般可爱的笑容，还有他下课和同学们打成一片的情景，还有我们上课听得津津有味的情景。 这就是我画的漫画版幽默大师，又严厉又幽默可爱的李相臣老师。 我的漫画老师五年级作文6 世界上，了不起的人有很多，例如：小夜莺、雷锋叔叔、还有爸爸妈妈……但是让我觉得最了不起的，还是我最敬爱的语文老师——胡老师。 胡老师的头发略黑，还带着一副高度数的眼镜。同学看到胡老师，都要对胡老师说：“胡老师好！”他们还在背后夸胡老师不仅知识渊博，还有着宽容大度的心。每次下课，都听见同学们在说：“胡老师，您讲得太好了，我觉得胡老师就像一本百科全书一样。”胡老师听见我们说的话，立马走到同学们的中间，对我们说：“孩子们，你们一定要像小花生一样，它虽然不好看，可是很有用。人就要做有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处的人。”一位同学站出来说：“老师，等我们长大后，一定会报效国家的。”胡老师的脸上露出了满意的笑容。我则站出来说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……” 上课了，胡老师原本满是笑容的脸，又变成了一张严厉的脸。 这就是我的语文老师，我们都非常尊重、敬爱她。 我的漫画老师五年级作文7 她有一头乌黑长直的头发，柳叶似的眉毛，微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，一身漂亮的连衣裙。走起路来，鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符。这便是我们班的“散文先生”——吴老师 大家为什么会叫她“散文先生”呢？请听我慢慢道来。 吴老师是我们班的语文老师，每次上课时，她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言带领我们在知识的海洋中翱翔。那一次，我们在学《白鹭》这篇课文。吴老师先是声情并茂地朗读了一遍课文，在吴老师的朗读声中，那优美而富有诗意的白鹭仿佛就在我们的眼前。同学们发言时，吴老师便微笑着倾听大家的发言，时不时点头称赞。吴老师的课堂，真是令人如沐春风！ 吴老师读过许多书，她酷爱散文创作，而且她经常给我们推荐一些优秀的文学作品。在吴老师的影响下，我们班的同学也都爱上了看书。 吴老师真是名副其实的“散文先生”呀，在我们心中她就像一篇优美的散文诗。

　　我记得我小时候玩得最好那个同学，现在还有联系，在小学时候，我和他一起上课偷吃东西被老师抓住了，罚站的时候，他对着我笑，我也被他逗笑了。下面是由我为大家整理的“我的漫画同学作文400字五年级上册”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：我的漫画同学作文400字五年级上册 　　“哈哈哈哈……”一阵悦耳的笑声传来，不用猜，肯定是我的同桌。 　　见到她的第一面，你的感觉肯定是：哇，这个女孩真可爱。 　　我的同桌，脸圆圆的，有着长长的睫毛，睫毛下面是两个炯炯有神的眼睛。哦，对了，最与众不同的是她那几颗小虎牙，更给她添了几分活泼。 　　我的同桌很爱笑，笑起来的时候最可爱。当她开心的笑时，那几颗小虎牙很是显眼，尤其是左边那颗露在嘴唇边，加上她爱摆的胜利的手势，看起来就像毛茸茸的玩具熊一样，你说可爱不可爱? 　　生气时，她的脸颊涨得通红，就像"愤怒的小鸟"一般。有时因为很生气，她还会大吼几声，但别以为我同桌会一直生气下去，她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢。只见她做一下深呼吸，然后说道："没事!"就继续做自己该做的事。哦，同桌，你真的很可爱。 　　她喜欢蹦蹦跳跳，肯定有人觉得她就像一只小白兔，但在我看来她更像一只活泼的小老虎。第一，因为她属虎;第二，因为她总是面带微笑，朝气蓬勃;那第三嘛，当然还是因为她那几颗惹人喜爱的小虎牙了。 　　她还像是一颗开心果，感染着身边的人，她总是让我时时感到快乐的存在。于是，我想说：她的可爱不只是表面，内心的乐观，是她更大的优点所在。有道是"快乐也是一天，不快乐也是一天，为何不快快乐乐地度过每一天"?这句话看似简单，却不失为一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能继续保持她的乐观，继续勇敢地大步向前! 　　篇二：我的漫画同学作文400字五年级上册 　　xx他长着一双透着几丝狡猾的眼睛，一个塌鼻梁下有一个红润的嘴唇。厚耳垂，百里透红的皮肤看上去听机灵。 　　他长着一身肥肉，我们称他是大胖子。厚厚的赘肉在他的脸上鼓了起来，好象脸上的肥肉要掉下来似的。在咱们年级，他是最胖的，但却从不在意。我劝他减肥，他看看我说：“减肥?不行，会营养不良的。”他不仅不减肥，还大吃特吃以表决心，结果，居然又长了十几斤。 　　当胖子当然少不了胖子的烦恼。记得有一次，我们上体育课。老师让我们做仰卧起坐，老师要我们抱住双腿，可xx怎么也抱不住，为什么呢?因为他的腿太粗了。最后，他只能一伸了之。后来我们练习前滚翻，他身体太胖，结果人没翻过去，来了个四脚朝天，逗得我们哈哈大笑。 　　虽然他体育不行，但他上课认真听讲，特别爱发言，所以成绩还不错。后来老师给了他一个副班长的职务，自从新官上任，他学习更认真了，得到了大家的一致好评。 　　瞧!他就是我的同学--xx。 　　篇三：我的漫画同学作文400字五年级上册 　　xx是我的同学。他的个子高高的，人黑胖黑胖的。不管什么时候都显得精神饱满，充满活力。脸略有些圆，大大的眼睛。同学们喜欢叫他阿宝。我从他身上学到了许多有益的东西。 　　他学习认真，成绩不错，最大的优点是喜欢帮助别人。老师常常表扬他。有一次，他在上学的路上看见几个大同学在欺负一个幼儿园的小朋友。他马上跑过去对那几个同学说：你们欺负弱小者是可耻的。那几个人就借口说：他他欠我们钱。xx问那个被欺负的小朋友：你欠他们钱了吗?小朋友说：没有。xx说：他没欠你们的钱，干嘛欺负他?那几个同学惭愧地低下头走了。 　　别看xx在坏人面前这么勇敢，可他在小狗面前却很胆小。有一次，我和他还有其他几个同学去老师家上课，他看见小路上有一条小狗，他赶紧叫我们走大路。我们奇怪地问：为什么?他怯怯地说：因为小路那边有狗!逗得我们禁不住哈哈大笑。他难为情地说：笑什么呀，只不过是怕狗而已嘛。我们只好笑着跟他向大路走去。可是快到检察院的时候，又看见一条狗，没办法，他只好蹑手蹑脚地走了进去，一进了大门，他松了口气，说：我的天啊。总算过得关来。 　　这就是我的同学xx，一个既勇敢又胆小的人。 　　篇四：我的漫画同学作文400字五年级上册 　　他今年十岁了，有着超出常人的“肥猪”身材。他有着一个小平头，浓郁的眉毛下面有着一对散发出特殊光芒的小眼睛，耳朵很大。他的耳垂简直就是一个大肉丸，一个大号的鼻子下面有着一张小嘴，一笑，两只眼睛都埋在了肉堆里，十分搞笑。 　　有一天下午，我们在路上走着，整齐的队伍就像校园里一道靓丽的风景线。可是，厚脸皮xx又开始发挥他的功效了。他在后面一直不停地嘟嚷着。老师向我们走来，队伍里顿时变得鸦雀无声，可是xx并没有感受到危险正在步步逼近。xx仍然在与他旁边的人说话，他旁边的人看到了老师过来，就用笔碰了他一。xx大声吼道：“你碰我干嘛?我怎么你了?啊?”说完，又打了他一下。老师正陶醉在前面整齐的队伍中，听到后面有人在叫，急忙赶了过去，看到了刚才发生的一幕，就说了他几句，让他不要再说话了。xx瞪了老师一眼，正好被老师看到了就说：“你是不是不服气呀?”xx漫不经心地说：“确实有一点呢!”老师大发雷霆，把xx请到办公室“喝茶”。最后，他认识到了自己的不对，只是个人习惯有点难改。 这就是我们班的“厚脸皮”——xx。 　　篇五：我的漫画同学作文400字五年级上册 　　同学是当你在最伤心的时候来安慰你的天使;是你在最寂寞的时候来逗你开心的开心果;是你有困难的时候的来帮助你的“南郭先生”。同学不比“战争”：分久必合。同学到了一定的程度就各奔东西。 　　她是我的一位同学，她学习优秀，无论什么我都比不过她。她那水汪汪的大眼睛显得脸更白了。她是我的同学——xx。 　　我们俩是强烈的竞争对手，互不相让。你追我赶，不是你第一就是我第一。但是那一天，我们却潸然流下了晶莹的泪水。 　　我永远记得那一天是五年级的期中考试，这意味着我们将永远的分离，我们就不能像以前那样竞赛了。每走一步路就像被铅球压着那样重，心情的沉重使我握无心去正常面对考试，而xx却十分镇定，真佩服她呀!都快分手了还不当一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦极了。 　　直到考试结束之时她才把我叫过去，我发现她的脸上少了 几丝笑意，多了几滴泪水。默默地对我说：“我要到重点中学去读书了，再见!”。 　　篇六：我的漫画同学作文400字五年级上册 　　小朋友，你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学xx了。 　　xx的性格和她的名字一样，xx静静的。那你别小看她啊!唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢!看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，xx很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。 　　xx除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢! 　　我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，xx主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢!文文静静的xx同学，我要向你学习! 　　篇七：我的漫画同学作文400字五年级上册 　　我们班有一个人送外号“不倒翁”的同学，你可能觉得他打都打不倒吧!不，你错了，下面就听我给你说说吧。 　　有一天上学，第一节是语文课，我们都在认认真真的听课，只有“不倒翁”在那里说话，老师看到他，将手中的一根粉笔头向他扔去，只听见一声巨响，“不倒翁”倒在地上，老师一看，吓了一跳，一个粉笔头有那么大的杀伤力?同学们把他扶起来，他又倒在地上，扶起来又倒下去，就在这时下课了，“不倒翁”还没坐起来，老师看到有点严重，就找手机要给***妈打电话，这时“不倒翁”起来了，老师才放下了手中的手机。 　　还有一次我们上体育课，老师让我们跑圈，跑了一半，看到后边有一个同学站在那儿，过去就给了他一脚，他又一次倒在了地上，同学们说：“老师，他本来就有这种病，你不用管他。”老师吓坏了，打了个电话，让xx妈妈妈来，老师抱起“不倒翁”就往卫生所跑，放在床上也没醒来。这时，xx妈妈来了说以前就有这毛病，一看就是装的，xx妈妈故意对医生说：“他没什么事，打一针就好了!”医生配合的拿出一根针向他扎去，他跳下床，到操场跑了十圈。 　　“不倒翁”看你以后敢不敢再这样了。 　　篇八：我的漫画同学作文400字五年级上册 　　我们班有一位画画大王，她的名字叫xx。她一头乌黑的长头发，眼睛很大，还有一张小嘴巴，看上去很文静。 　　一天，吃过午饭，只见她手里拿着笔，桌子上放着一个画画本，上面画着小鸟、马、狗，还有猪。 　　我问她：“你会不会画漫画里面的人?” 　　“会呀!”说完她给我画了一个女孩，像真的人一样。 　　我感叹到说：“你太厉害了!” 　　她对我说：“你喜欢，我可以教你呀!” 　　这天，xx耐心地教我画漫画里面的人。但是我总画不好，十分沮丧。但她对我说：“你画得很好!”　　过了几天，我终于会画漫画里面的人物了。我心里想：要谢谢xx，是她的鼓励，为我加油。我心里很感激她。 　　记得有一次，xx教我画动物，可是她不说话，也不理我。我不知道干嘛了，便问她，她说：“我的本子不见了。” 　　班上同学听说了，大家分头找，结果在操场上发现了xx的本子，只是上面被人在本子上写了一个“猪”字。画画大王伤心极了，我们也为xx感到郁闷了。 　　我喜欢画画大王xx，在她的帮助下我喜欢上了画画。 　　篇九：我的漫画同学作文400字五年级上册 　　我有一个同学，他叫xx，他是一名既帅气又可爱的小男生。他圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴，红润的嘴唇里有两排洁白的牙齿。他又高又胖，喜欢穿学校的校服，搭配一双布鞋。他从我身边经过时会有淡淡的沐浴清香扑鼻而来。 　　他对我说过，他的爱好是学习，每次到周末，它总是收拾好自己书包，把自己的作业分类，出了校门找到他的妈妈，就飞快的跑到妈妈身边，兴奋的说：“妈妈，快点快点，我要赶快回去写作业。”妈妈看着他高兴的说：“好好好，现在就回，你这孩子也是，放假有两天时间，做作业这么着急。”他总是找一堆理由，他写完作业还要买书，他家里的书柜里摆满了形形色色的书。 　　他是一个乐于助人的人，有一次，我上课我没有带笔，要做笔记，老师正在上课，我不敢打扰课堂纪律，于是很着急，他看见了我不对劲，于是问我：“你怎么了?”我小声地说：“我没有带笔，要做笔记了怎么办?”然后他就从他的文具盒里拿出来他的一支笔递给了我，我感激地对他说：“谢谢，”他笑着挥了挥手，豪爽地说：“客气什么，同学之间就应该互相帮助。”。 　　他还是一个脾气暴躁的人。记得有一次，我叫他几声他都不理我，我生气的用书敲了他一下，他就使劲地用脚往我腿上踢，一边踢一边小声低估，别理我。

“漫画老师”这篇 作文 是要写自己喜欢的老师的。每位同学的心中都会有一位喜欢的老师，将你喜欢的老师说出来，说出老师让你喜欢的地方。下面我整理关于我的漫画老师 优秀作文 5篇，欢迎阅读。 我的漫画老师作文1 光阴似箭，岁月如梭。转眼间我已是五年级的学生，教过我的老师已经数不胜数。小时候，老师教我们读拼音、写汉字、学加减乘除;长大了，老师教我们更多的知识，叫我们看课外书，叫我们写作文。这一切都深深地印在我的脑海里，洗不掉，抹不走。特别是我的体育老师。 他姓林，我们都叫他林老师。不少同学都叫他“魔鬼教练”，这称呼并不是说他长得很丑，而是因为他的教导十分严格。我们的体育老师脾气怪怪的，时而严肃，时而温和，长着一张“国”字形的脸，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，走起路来昂首挺胸，让人一看便知道他是个体育老师。脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。 上次，老师让我们跑步五圈，可我和我最好的朋友才跑了四圈半。我当时还幸灾乐祸，以为可以少跑半圈!万万没想到居然被那魔鬼老师发现了!魔鬼老师步步逼近，接着大声吼到：“你们两个再给我跑两圈!”我心里怒火冲天，又不敢大叫嘴里，嘟噜道：“怕你啊!跑就跑!谁怕谁哦!”当时我的话中还带着丝丝哭腔。当我们跑到时，魔鬼老师用他那“魔鬼”的语气对我吼道：“你为只什么跑四圈半?我不是让你们跑五圈吗?你为什么不听我的话，这样很爽啊……”我极其郁闷，最好的朋友和我有着同样的想法：你为什么对我们这么坏?好像魔鬼在发火 记得还有一次，上课了，体育委员整队的时候，同学们还在吵吵闹闹，连魔鬼老师来了都没有发现。魔鬼老师快步流星地走到我们身边。于是，把我们安排在操场上有太阳的地方，晒了整整一节课。下课铃响起，魔鬼老师也不放过，一直站到下节课上课。从此以后，每逢上体育课的时候，只要是晴天，同学们都站得整整齐齐，等待体育老师的大驾光临。这不，我班在今年的校运会中年级夺冠，多亏了这位“魔鬼老师”。 虽然魔鬼老师有点“坏”。不过，我还要感谢我们的魔鬼老师林老师，是他让我们积极、活跃参加各种体育训练;是他让我们的校园生活添上一笔有趣的色彩。 我的漫画老师作文2 “读书不过自用心，老师不过引路人”。我遇到了许多有特点的老师。但是，我印象最深的还是会“变色”的罗老师。 一张方正的脸，剑眉下一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，讲起课来，那真是妙语连珠，口若悬河!而且“杯不离手，水不离口”! 课堂上，我们的罗老师经常“变色”。上课时老师发现有人不认真听讲，就会变成“黑色“的。 记得又一次，罗老师正绘声绘色地讲着课，我们津津有味地听着。突然，他停了下来，阴沉的脸像黑锅底似的望着教室后排，把食指放在嘴前，示意我们不要知声。我们都很纳闷，顺着罗老师的目光看去，只见，小丽正低着头，不知在桌底下忙活啥呢!罗老师悄悄地走过去，脸上又变出了奇怪的笑容。我心里想：小丽这回怕是“完蛋了”，很想提醒一下小丽，可是看着犹如“包公”一样脸色的罗老师和他脸上“玩味”的笑容，想想还是算了吧，免得“引火烧身”。可是小丽不知在干啥太入神了，竟毫无察觉。罗老师走到她身边时，她才猛地发现，以“迅雷不及掩耳之势”把东西扔进桌子里，但是太晚了。罗老师从桌子里拿出一个小玩具，脸上“玩味”的笑容瞬间就不见了，眉头紧皱的看了一会儿，“狠狠”地瞪了小丽一眼：“给我站着!”小丽的脸红得像猴子的屁股似的，不知所措的站了起来。罗老师把小玩具放进衣兜里返回了讲台，脸上的神情又变成了“眉飞色舞，多姿多彩”，继续讲起课来，仿佛刚才的一切都没发生过一样。不知不觉间响起下课铃声，罗老师走到小丽身边，掏出小玩具递给她，小丽竟不敢拿。罗老师露出慈祥的笑容语重心长地说：“记住，以后上课要认真听讲，切莫做小动作，知错能改就是好孩子。”小丽此时才如释重负，使劲儿地点了点头。罗老师脸上露出灿烂地笑容，此刻他又变成我们熟悉的“粉红色”。 罗老师不仅“色彩多变”，而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事，例如：小时候下河玩水，忘记上学了，早上被老师骂了，上中学忘带语文书，跑十几里路去拿书…… 下课之后，老师经常陪我们一起玩，留校时还带我们去吃火锅……此刻他又变成了我们心目中的“大红色”。 如果要我给罗老师画漫画，真不知画什么表情，因为他的表情时刻都在变化着，令我们琢磨不透。这就是我们的“变色”老师——罗老师! 我的漫画老师作文3 我有很多老师，美术老师、化学老师，语文老师…可是，我最喜欢的还是我的作文老师——易老师。 易老师高高的、有着短短的乌漆像黑的头发，圆圆的肥嘟嘟的脸上有一双细缝一样的眼睛，大大的鼻子下面是一张大大的嘴，他实起来时，嘴巴都可以限咧到脑门儿上啦!。 他是一个幽默的老师，每次上课他总会开一些玩笑，PPT里也会时不时地出现好玩的图片。所以上课时，我也会”配合”老师，经常搞怪。比如“软骨功”、“神回复“…… 其它 的就请大家自行补脑吧! 他是一个体贴的老师。有一次我带病上课，老师总会给我端来热水、枣茶，并会时不时问我：”肚子疼不疼了?”好没好点儿?”我觉得老师好唠叨。我都四年级了，自己心里有数。可是，我在唠叨中感受到的不仅仅是看到，更多的是爱。 他是一个爱喝可乐的老师。每周日上课时，刚进教室第一个映入眼帘的就是垃圾桶里满满的可乐瓶，没有任何其它的垃圾。上课时耳边全是“嗝”“嗝”……的打嗝声。课间休息的时候也总可以看到易老师喝可乐的身影。不愧是名副其实的“可乐”老师呀! 他也是一个画画非常非常不好的老师。课间时，我说：“老师，我们画画吧!”老师不情愿地说：嗯，好吧!”画完后，我的画面干净整洁，像一朵鲜艳的牡丹;再看看老师，把我吓一跳，线条歪歪扭扭的，好像死气沉沉，回家我就做了一个噩梦。 这就是我的老师，一个幽默、体贴，爱喝可乐、画画却不好的作文老师。 我的漫画老师作文4 从幼儿园到小学我们都经历过好多位老师，但是对我们印象最深的应该并不多。我想介绍一下我的语文老师卢燕凌。她是跟我相处最久的老师，长长的头发，白白的脸，红红的小嘴，小小的眼睛，开心的时候，眼毛一跳一跳地，像两只活泼的黑色毛毛虫。在我眼里她就是一个“百变金刚”。有时候可爱，有时候像个母老虎。总之，啥事都瞒不过她的火眼金睛。 还记得刚走进小学校园的那天，卢老师跟我招手，给我拍照，她温柔和蔼的笑让我瞬间没有了恐惧。然而“好景不长”，一次科学让大家都知道了她的厉害。那次上科学课，要讲蚕宝宝的成长，同学们都拿着自己的蚕宝宝得意忘形地在教室里笑着说着，完全没有人听科学老师的话，课堂上乱成了一锅粥。甚至有的同学还站在了地上，手舞足蹈，把蚕宝宝放到同学的鞋上…就在这时，我突然发现教室后门玻璃窗外闪过一张熟悉的脸。“不好，卢老师来了!”我马上把这个消息告诉了我的前桌和同桌，我们瞬间坐好。果然，我在心里数不到十个数的功夫，卢老师就以迅雷不及掩耳之势，从前门突然出现在大家眼前。她的眼睛瞪的像灯泡一样，所有人目瞪口呆，现场好像被时空凝固住了，几个淘气包又被批评了。 卢老师的确是我们最怕的老师，但也是我们心中最有趣的老师。她总会陪我们玩，还记得去年冬天她带着我们玩堆雪人，她穿梭在同学之间抓拍各种漂亮的照片。我捧着一个 大雪 块往前跑，这时身后卢老师说：“回头，赵梓良，笑一个。”我回头猛地一笑，没等笑完呢，与迎面跑来的程美琪撞在一起，雪块撒了一身，旁边的卢老师笑够呛，把这一幕抓拍了下来。卢老师时常会像哄孩子一样用好吃的来鼓励我们认真完成作文和卷子。 这就是我的卢老师，我们又怕又爱的卢老师，我想起了最近网上流行的一句话：我爱学习，学习使卢老师快乐，卢老师快乐，全班快乐! 我的漫画老师作文5 说起我的老师，我都会不禁幸福起来。他们有高有矮，有胖有瘦，有的爱笑，有的却很严肃，但他们都有共同的特点，那就是爱我们，真心希望我们成才。其中，音乐老师是留给我印象最深的一位老师。 她很苗条，经常梳着马尾辫，当然，有时候也会盘起来。从后面看，从后面看他只有18岁。但看她的脸，你会发现她嘴角、眼角有些细纹。听卢老师说他已经40多岁了，我大吃一惊，音乐刘老师在我心中简直就是个美少女。 有一次，她让我们唱《一起来唱》这首歌，为了让我们更快的学会唱 简谱 ，便采取了让“让无辜者的血染红黑版”的 方法 。就是老师随便叫一个同学，让他(她)说出五个其他同学的学号，如果他(她)在五秒内说不完或者说不出来的话，将会连累自己学号以后的同学(包括自己)，老师会把这些同学的学号写在黑板上，然后请其他同学唱简谱，解救同学。 刘老师第一个叫起来的“外星人”——郭宝义(刘老师就这么叫她)，她没说上来学号，便连累了8、9、10、11号同学(我是10号)。老师一本正经地问：“谁要唱简谱来解救同学?”半天，没人响应。这时刘羽政突然举手来，老师叫起他，鼓励他说：“来吧唱吧，我相信你能行!” “……”“好哇，过关啦!”老师大声地说，然后狡黠地一笑，对他说：“你可以解救3同学，再举报3名同学，我要让他们的血染红黑板。” 刘羽政犹豫了一下，给我一个无奈的眼神，然后说：“解救7号、8号、9号。”又说“举报6号、31号、50号。”老师眼珠一转，走到6号同学面前，故作无奈地说：Iamsorry，小子，我有种预感，今天你会被叫起来好多次!”看着6号码满不在乎的样子，刘老师又说：“小子啊!我预言相当准，你准备好中大奖吧。”果然这节课6号被叫起来3次。 这就是我们可爱的刘老师，我爱我们的老师，我们的老师也爱我们。 我的漫画老师作文6 老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的大树。 我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。 我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上，老师让我们用一组关联词 造句 ，结果半天也没人举手回答问题。老师见了，就开导我们：“造句造得不对没关系，老师不怕你们，因为你们只有发言了，脑子才会灵活，脑子活了，学习才能好;如果不发言，脑子就不转了，学习才不会积极!”同学们明白了过来，都积极踊跃举手发言，老师脸上也露出了欣慰的微笑。 虽然老师上课很严厉，但是在课下，老师就是我们的好朋友。有一次，学校举行了跳长绳比赛，老师下课后一有时间就带我们去操场上联系，告诉我们怎么配合，过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流浃背，但是能和老师们一起运动我们很开心，快乐。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己，照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说：“老师，谢谢您对我们的教导。老师您辛苦了!” 现在，我已步入五年级了，离开这位老师已有一年之久，我真的好想再回到一年前啊! 我的漫画老师作文7 我最喜欢的老师是教了我四年的蔡老师。蔡老师高高的个子，微卷的头发。她很瘦，很温柔也自信，她就是我最敬爱的蔡老师。 蔡老师是从一年级开始教我们的，教的是数学。刚开始老师很温柔，我们也很听话。慢慢的，同学们开始调皮了，老师就很严厉地批评了我们。 我有时候不会做，蔡老师就会很耐心地给我讲解。我不积极地举手时，蔡老师就不断地鼓励我，后来我就大胆积极地举手。老师看见了也很高兴，我回答了问题，老师就立即奖励我，给我加上我已经期待已久的分数。 至今，我还记得蔡老师鼓励我的话。“今天，王自亭表现不错，课堂上积极思考，解题思路清晰。计算过程说得很清楚。” 可是到了四年级，老师退休了，听到这个消息我很难过。慢慢的我也想通了，老师教了十几年，做出那么多贡献，换一种生活方式也是很好的。 这就是我曾经的老师——蔡老师，我不会忘记她，我会永远爱她。我祝愿蔡老师退休生活幸福美满，我祝愿蔡老师退休以后，身体更加健康。 尊敬的蔡老师，我们不会忘记您。我会永远记住您的。 我的漫画老师作文8 老师，您是我们生命中第一缕阳光，我是花朵。你是我们的溪水，我们是小鱼。老师，我们全班同学都要向你说一声：“老师我们永远爱你，你辛苦了!” 老师有一双火眼金睛，头发短短的，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。老师每每露出的表情都是一副很开心的样子，老师的 兴趣 爱好 是看书，每次我们写作业的时候他都在认认真真地看书，下课的时候同学们都在偷偷的给老师起外号叫“书虫子”。 我们的老师对我们很严厉。 有一次课上，有几个同学在说话，而且越说越激动，竟然引起了老师的注意。老师起初还只是轻描淡写，可这并没有对说话者起作用。这下老虎发威了，只见老师腾的一下站了起来。用手指着那几位同学说：“看样子坐在凳子上，不舒服。那就去活动活动筋骨。”老师就让我们绕着操场慢跑了两圈。 我们跑完之后，老师神情严肃地问我们：“舒服了吗?要不要再跑两圈?”我们的头像拨浪鼓似的不住地摇，还有人说：“老师再不能跑了，太累了。” 老师故意说：“回教室，还说话吗?”大家连连摆手。 于是我们悄悄地回到了教室。 瞧!我们的老师厉害吧!这就是我们的老师。 我的漫画老师作文9 四年来，我接触到的老师不少：温文尔雅的阴老师、能说会道的李老师、良师益友晓霞老师，他们都给我留下了深刻印象。如果要给他们每人画一幅“漫画”，想必是一件很开心的事。那么今天就从我们的班主任牛老师开始吧! 牛老师长着一对浓浓的眉毛好似利剑，一双黑黑的大眼睛炯炯有神，一头飘逸的黑发富有生气。牛老师的穿着很独特，几乎总是要穿上黑色或灰色的衣服，只有穿T恤衫的时候，才会穿上白色的。虽然他只教了我一年，却给我留下了深刻的印象。 牛老师是一个人非常幽默的老师。对待犯错误的同学总是金句不断。有个同学三番五次不完成作业。牛老师说：“昨天放你一马，今天放你一马。可我是教书的，不是放马的!”如果发现同桌俩讲俏俏话，牛老师会幽幽地说：“你俩，可以讲话，只是，不要出声!不过，估计你俩也不懂哑语!”炎热的午后，有同学偷偷打瞌睡，牛老师悄悄走过去，悄悄地脱下自己衣服盖上去：“学不好，要是再感冒了，那我可就对不起你的家长了!” 牛老师肢体语言非常丰富。上课时，老师会根据课文内容，模仿动作，让我们加深印象。讲《白鹅》一课时，老师高昂的抬着头，非常骄傲并且踏着稳健的步伐趾高气扬地走着，看起来慢腾腾的，让我们一下子把白鹅高傲的特点有了鲜明的印象。又比如讲《搭石》一文，老师会在过道上用粉笔画上一些圆圈，然后，一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样，在老师和同学们一起讨论的说笑声中，不知不觉领会了课文内容。 牛老师是一个“老顽童”。课间活动时，我们会在一起嬉戏打闹，还会叫同学们的外号，而这些外号都包含着老师对我们的亲昵。而每当我们帮他做些事情侯，他总会笑容灿烂的看着我们，忘不了对我们说：“三克油”。 牛老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫;读 散文 时声情并茂;读 记叙文 时沉稳浑厚。如今虽然放了暑假，但那声音还时时在耳边响起，那画面和笑容每每浮现在我的眼前。 我用稚嫩的笔，为自己喜爱的老师做一幅漫画，不知是否能抓住老师的特点?不知你是否能够喜欢? 我的漫画老师作文10 我的老师性格各异，就像从漫画里走出来的一样! 语文老师 今天是个特殊的日子，为什么呢?因为今天是艺体节!哈哈，搞不好会免作业呢!艺体节结束后，到了平常布置作业的时间了，艺体节的欢乐仍未消散。这时，老师说：“今天是艺体节，所以没有上课，但是……”全班同学深吸了一口气，屏住呼吸，老师接着慢吞吞的说：“没有作业!”全班爆发出“耶!”的呼喊声。与此同时，全年级一百四十名同学也应声响了起来，然后又是全校八百七十六名学生同时发出了一阵欢呼，那音量足足应该有一百分贝到二百七十九分贝那么大，可谓震耳欲聋呀! 音乐老师 昨天，音乐老师把四年级四个班的共一百四十名同学叫到一间音乐教室，听说是要宣布展示课的班级。一开始，老师还慢条斯理地说：“这次的班级是……四年级四班!”四四班的欢呼声响彻青天。老师看了一眼所需的班级表，皱皱眉头，又说：“嗯，不对，是四年级三班!”四三班的声音响彻云霄，四四班的每个人都发出“吁……”的声音，表示他们对老师的决定表示不满的情绪。 数学老师 上次，数学老师评讲一道题说：“此题的标准答案为C，才怪，连条件都不符合。正确的答案为B，才怪，数字一看就不对。所以答案是A。”大家听着听着，被绕得晕头转向，只听见老师说了一句：“请做对了的起立!”只有那些听懂了老师评讲的，同时也答对了的同学才起了立，只有我和李库满。 英语老师 上次，英语老师借我橡皮，我假装在抽屉里翻了一会儿，找了半天也没找到，其实，我是故意的了，我是带了橡皮的，只是跟老师做了个游戏罢了。我脸色苍白的充满歉意的用英语说道：“Sorry……”，老师随即回应道：“Oh……no……”我接着脸色一变，又红光满面的接着说：“没问题!”我随即把橡皮扔了过去，老师一把接住，并翻了个白眼。 你是否也有像这样的老师呢? 关于我的漫画老师优秀作文相关 文章 ： ★ 关于我的漫画老师优秀作文5篇 ★ 关于我的漫画老师五年级作文5篇 ★ 五年级上册漫画老师优秀作文5篇 ★ 五年级我的漫画老师作文7篇 ★ 我的漫画老师作文600字范文5篇 ★ 我的漫画老师五年级作文500字五篇大全 ★ 我的漫画老师作文五年级500字以上6篇 ★ 我的漫画老师作文五年级6篇 ★ 我的漫画老师满分作文五年级上册 ★ 我的漫画老师作文五年级十篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

许多喜欢看漫画的宝宝总是苦于没有资源，或者一些漫画都按章收费，从头追下来要花一大笔钱，这也是学生党的宝宝们最头疼的事，下面我就向你们介绍几个我觉得还可以的免费看漫画的网站，希望宝宝们可以追到自己喜欢的漫画。 一：奇妙漫画 漫画内容很全，大部分热播热点击的漫画都有，连载中的也是一星期更一话，最主要的是没有广告，可以给你一个舒适的看漫画的环境， 二：动漫之家 这个网站所有的漫画都是免费的，而且资源也比较丰富齐全，更新也比大部分的网站要快，就是容易更到一半突然不更或下架什么的，介意的宝宝可以避雷了。 三：酷漫屋 这个网站也是资源比较齐全，且不收费，没有垃圾广告，更新也比较及时比较快，适合喜欢追更的宝宝。 四：漫画人 这个漫画是基于动漫之家后第二应该考虑的，与动漫之家相比，它就是每章漫画结尾有一页广告，但是人家内容全部免费，且漫画多，更新快，所以这个小缺点就是可以原谅的了。 五：嗨皮漫画 这个网站没有广告，翻页是下拉式的，观看舒适度非常棒，然后就是没有广告，所以这个网站被列为强烈推荐之一。 六：就是动漫与漫画爱好者的神器，就是b站了 上面资源非常丰富，没有广告，还有一批喜欢漫画的人进行剧情交流，找到与你志同道合的朋友，还有许多博主的精彩剪辑，可以供你观看，是一个宝藏神器，而且还有app可供下载，更加的方便舒适。 我所知道的免费看漫画的网站也就是这些了，希望对你们有所帮助，或者你们还知道哪些可以免费看漫画的网站欢迎一起交流。

可以免费看漫画的网站如下： 1、MOX漫画站 这个对于使用Kindle的小伙伴可能是再熟悉不过了吧。因为是由香港漫友进行维护更新，所以网站是繁体。我其实就是以前在使用Kindle的时候发现它的，并且在上面看过多本热门的漫画，比如说《柯南》《蜡笔小新》等。 2、动漫屋 这个网站应该是很多漫画迷的第一网站了吧。因为它就是大名鼎鼎的漫画人官网呢！里面漫画资源实在是太多了，而且每天还在不停的更新。 里面的分类非常的赞！基本上只需要点击自己喜欢的漫画类型就可以找到非常多资源。虽说很多到最后都会VIP收费，但是里面完结的免费漫画也有不少呢！ 3、动漫之家 动漫之家是国内最全最专业的在线漫画、原创漫画、最好看的动漫网站,每周更新各种原创漫画、日本动漫，动画片大全、漫画大全、好看的漫画尽在动漫之家漫画网。在这个网站在线看漫画的体验还不错，基本上鼠标点一点就能下一页。 4、有妖气 国内知名的原创漫画基地，它同时也是中国唯一且最大的纯原创漫画网站。根据官网消息：数千名中国原创漫画作者汇聚于此，在线连载最热门的全新漫画作品，为中国原创漫画作者提供最肥沃的漫画创作土壤。 它里面的资源确实非常的多。免费的漫画只需要在资费那里选择“免费”即可。我随便看了看，它里面的漫画就超过上万本！ 漫画 漫画是绘画艺术的一个品种，常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性，也有纯为娱乐的作品，有较强娱乐性，娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造型。 直接或隐晦、含蓄地表达作者对纷纭世事的理解及态度，是含有讽刺或幽默的一种浪漫主义的绘画。它同其他绘画的主要区别在于独特的构思方法和表现手法。它具有讽刺与幽默的艺术特点以及认识、教育和审美等社会功能。

怎样写好作文《我的XX老师》： 一、定位体裁。 从题目来看，本文写的人物必须是自己的老师，应以我的口吻来写。而这个题目大家应该都写过，一般这样的题目都是以记叙文为主。 二、描写方法 要想写好这篇文章，就需要学生对自己的老师进行细心的观察，认真的分析，抓住老师的外部特征进行具体详细的描写。 在描写老师的外貌时，我们可以描写老师的五官，如什么样的头发，男教师有么有留胡须，也可以描写老师的脸色、神情；可以描写老师的眼睛，因为眼睛最能体现任务的性格。 可以描绘穿的什么衣服，衣服有什么特点，或者写老师某一次的具体穿着，可以写老师习惯的颜色搭配、衣服式样等。 三、具体事例 要注意，写老师也就是写人物外貌时切记“千人一面”，一定要抓住最典型的特征来写，抓住他给予别人的比较特殊的印象来写。 要把老师的形象塑造得鲜活生动、栩栩如生，还要将老师这个人物放在具体的事件中去写，如写老师与别人的交往，与学生之间的相处，上课时老师富有个性的语言、动作等。 人物可写的事较多，要选择最能够表现人物特征的事情来写，可以写一件重要的事迹，也可以写几件事，再想一想老师的特点，并用这些具体的事例来表现出这个特点。 例如：写老师非常关心学生。那接下来就用具体的事例来表现老师是怎样关心学生的，从老师对学生的爱中表达学生对老师的敬爱之情。 做文章赞美老师的话： 教师是红烛，是园丁，是人梯，更是人类灵魂的工程师，是他们引领我们从愚昧走向光明，由黑暗走向光明。 我的语文老师，一双明亮的大眼睛，上面有一对忽闪的浓密长睫毛，一个又高又挺的鼻梁和一个红润润的嘴巴，这张精致的脸上，最突出的地方长了两个小酒窝，凑成了一张生动的脸。 老师像园丁，为我们修枝剪叶，老师是蜡烛，为我们指引方向；老师是天空，为我们开辟广阔的空间。

我的漫画老师。 哎嘿！你看见没？ 站在体育馆里，严肃无比，走路还自带出场音乐的体育老师，简直就是这个舞台上最靓的仔啊！ 他就是我们霸气的体育老师梁老师。 一米八的大高个儿，衬托着他那高贵的气质，不愧是名副其实的“冷面杀手”。 上过他的课的同学肯定都知道，如果是在教室里上课，他就会转起“千里眼”，只要看见谁坐不定或者悄悄讲话，眼睛往那一瞄，那个人保证立马坐端正，绝不敢有半点懈怠。 在体育馆上课的时候，不管多冷还是多热，他总会戴着她帅气的鸭舌帽上课。手拿成绩板，脖子里挂着口哨，看上去神采奕奕。此时我都想高歌一曲了：“老师啊老师，您生气像虎，吃尽所有，天不怕地不怕，威力十足！” 说到这里，你是不是你觉得梁老师一定是超级凶的？那你可就大错特错了，其实她是很“逗”的！他上课和下课完全不是同一个人，课间他可顽皮了。 有一次我到办公室批改作业，看到梁老师正在吧唧吧唧地吃好吃的，一边津津有味地吃，嘴上还一边不忘拍案叫绝：“嗯！真好吃！”然后跟同事聊天那叫一个欢，我都不敢直视他了。 九月的风吹起了老师们的严肃与活泼，十月的风会吹起什么呢？ 写好作文的方法： 1、多读书。 中学生不仅要学好语文课本知识，还必须在课外进行大量阅读，阅读书刊杂志，阅读名篇名著，每学期读一至二本文学名著，每周读一篇名家精品。 因为阅读不断能扩展视野，提高认识，陶冶情操，丰富作文的内容，更重要的是能提高写作的技巧。因此在阅读时，学习作者怎样选择材料，怎样用词做句，怎样安排材料，怎样表达自己的感情等等。 通过阅读不断积累语言，积累写作方法，积累写作内容，积累范文，作文就能提高。古人所说：“读书破万卷，下笔如有神”。讲得就是这个道理。 2、文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容。学习写作不是搞文学创作。可以将看过的情节加自身的经验“编”一个。所以要背两三篇好文章压底。

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的我的“漫画”老师-写人的作文400字，欢迎大家分享。 我的“漫画”老师-写人的作文400字1 相信同学们都看过漫画，有的老师很普通，有的老师很凶猛，有的老师很酷，有的却很好看，但是漫画终究是漫画，不可能出现。但可以幻想出来。 我的老师有的时候可爱，有的时候生气连她自己都怕，有的时候却美得像嫦娥，有的时候笑起来像花在笑呢。 课堂上，如有同学看漫画书或说话，就"冷冷"地站在学生后面，这就是与众不同的"唐…老…师"，要我说呀，在课上是个哈利波特是没问题了，在课堂上，有的时候大讲特讲，有的时候，像孙悟空一样，一边火眼金睛，一边眼看六路，一边耳听八方，像个"智能老师"。 有的时候，唐老师的头上经常会戴些奇奇怪怪的小玩意，有的时候是蝴蝶结，有的时候是一对"糖果"，再有的时候是个红色的"花"，真是一个奇怪的老师呀！ 老师就是老师，像个沉静在学业中，童话中，一个和学生共同学习的老师，有的时候，像个"病人"，整天忘这忘那，老师像个孩子，一个永远长不大的孩子，幻想在童话里，想着白马王子什么时候来接自己。 我的“漫画”老师-写人的作文400字2 老师有许多种，有诙谐幽默的，有严肃沉闷的，有活泼可爱的……，我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁玉腹老师。 袁老师是一个如国画中走出来的人，她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等，高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛，藏在长方形的小镜片后面，显得特别年轻，但事实上老师已经71岁了。 袁老师是一个不爱打草稿的人！老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法：一是写意，二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿，她一下笔便入了意境。三笔两笔一划，便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿，直接画线上色，而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样，老师接连获得了很多国家级的大奖。 袁老师说话也不“打草稿”！一次，我画完了老师让我画的画，便随口问：“老师，我画什么？”结果，被专心画画的老师听错了，她惊讶地说：“什么？你想死？文诺，你看咱们的画，画山河，画花鸟，画祖国的美景，你还没有去看过呢！”我刚想纠正，老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的美好，绘画的技巧，结果越说越远，她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了！逗得同学们哈哈大笑，我也笑了起来。 我这位不爱打草稿的老师，在绘画上不打草稿，是因为她技术高超；在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画，我便更爱画画了！这就是我的袁老师，可爱的老玩童！ 我的“漫画”老师-写人的作文400字3 “顽皮”二字用在小孩子身上，你们一定觉得不奇怪，但是，如果这一词用在大人身上，你们会怎么看呢？我猜，你们一定没见过，一定会觉得很奇怪吧！今天，我就来说一说我们班上的“老顽童”。 她，穿着一身朴素的衣服，一头乌黑的卷发，戴着一副隐形的眼镜，不管你怎么看都会觉得简单，但你千万不要小看她哦，好戏还在后头呢！ 记得一天中午，我们都在安静的做着作业，突然，门“砰”的一声响，竟然是她跌进了教室，我们瞪大眼睛看着她，她却若无其事的走上讲台，眼睛睁得像铜铃一样，表情夸张地和我们说：“我们一起玩抓人游戏吧！”教室里一下子炸开了锅，我们面面相觑，一下子沸腾起来。就这样，本来就很有趣的抓人游戏，加上她抓我们时手舞足蹈的样子，就变得无比有趣了……他的一颦一笑，一举一动，总是能吸引我们的注意力，即像演员又像导演，让我们不禁捧腹大笑，我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼，引来其他班级同学莫名的羡慕！ 对了，还记得一二年级的正中午，也是我们4班的快乐时光！那一次，她和我们一起玩“捕鱼器”（这个游戏的名字是我随便取的），我们一大群人一起冲，目的就是要跳过“捕鱼器”，可是正在洋洋得意的时候，她一下子伸开了双手，“啊！……”的一声，我们都没了，真是气死我了！ 不管在课堂上还是在生活中，她总能为我们带来欢乐，有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”，你们知道她是谁吗？ 我的“漫画”老师-写人的作文400字4 汪老师个子中等，高高的鼻梁上架着一副眼镜，上课总是面带微笑，可她却是个偏心眼儿。 记得有一次，中午有鸡腿，好多同学端着盘子，虎视眈眈的盯着。汪老师一见毫不犹豫地把他们赶回了座位说：“这些鸡腿，我全部给厉煜冉，他是班长，由他来决定给谁加，他会根据大家的表现来分的。”我当时听了别提有多高兴了。不过，我知道这其实是给我这个班长助威呢！ 汪老师不仅对我偏心，还对上课积极举手的陈子轩同学也有偏心。有一次，因为陈子轩上课回答问题积极举手。积极发言，偏心的汪老师竟然直接给了陈子轩整整十积分，我们羡慕的惊呼起来，陈子轩上课更加积极举手了，我们也不甘落后，为了积分豁出去了。 别以为汪老师是个近视眼，眼神不好，可是眼神特别尖，记得刚开学，老师扫视了一遍我比鬼画符还要难看的预习作业说：“班长的作业写成这样，重写。”可是我才好了一下下，字又开始龙飞凤舞。老师语重心长地对我说：“你已经五年级了，字必须要写工整，不然考试会失分的，回去重写，并扣你一积分。 我很庆幸有一个偏心眼儿老师，在学习的过程中，免不了有绊脚石，相信我一定能铲掉一块又一块的绊脚石。 我的“漫画”老师-写人的作文400字5 她在30岁左右，圆圆的眼睛，大大的脸庞上架着一副黑色镜框，长方形的眼镜她笑起来非常温柔，这就是我的数学老师－胡老师。 她要是严厉起来比谁都可怕，胡老师在办公室认真的批着大家的作业，她批完了找来找去，没有找到我的作业，胡老师就立马捧着作业阴沉着脸向教师走了过来，大喊我的名字说：＂你的作业呢？＂我没有找到你的作业，我小心翼翼的说：＂我忘记带来了。＂ 但是，胡老师温柔起来比谁都温柔可亲，有一次我的作业一次性全部做对了，胡老师在全班面前表扬我说：“今天的作业既认真又有效率。”同学们都拍手表扬我，我心里暗暗的想：“被老师表扬和被同学表扬也真的太光荣了吧。” 又有一次我在班里被同学欺负了，我在那哇哇的哭，老师看见了就跑过来慰问：“阮欣蕾，你怎么哭了？”我说：“我被同学欺负了，胡老师轻轻的抚摸我头，叫我不要哭了，再哭就成小花猫了。”我听了心里乐滋滋的。 胡老师，虽然你现在不教我了，但是我还会记得你对我的好。 我的“漫画”老师-写人的作文400字6 每个同学都有自己最喜欢的.老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。 马老师既是我们的英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。 马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。 马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。 马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。 这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。 我的“漫画”老师-写人的作文400字7 看到标题，你可能就有问题了，什么是“漫画”老师呢？我来告诉你吧：“漫画”老师指的是像漫画一样的老师！今天我要说的，就是我像漫画一样的语文老师。 为什么说我的语文老师像漫画一样呢？因为她身上有两种完全相反的性格，那就是严厉和温柔！ 说她严厉吧，是因为她的“铁血手腕”，她在上课时，如果被她发现你在说话的话，呵呵，那你可就惨了哦！她会如同鬼魅般悄无声息的走到你的身边，这个过程中完全没有任何动静！之后你只能听到“唰”的一声，你再看，你的手臂已经被她拉住了！在你的手臂被拉住后，你还会被她拉到教室门口，如果你不站上两节课的话你都不能走！ 说她温柔吧，是因为她严厉的性格只会在有正事的情况下出现，假如你在课堂山海生病了，她会以最快的速度来到你身边问你有没有事，能不能坚持住，如果你回答不能坚持的话，她会立马打电话给你的家长带你去看病，如果你回答能坚持住，她会担忧的看着你，温柔的说：“如果不能坚持了，就举手告诉我。”在继续上课的过程中她会时不时的看向你，看你有没有举手，有没有不舒服。 这就是我们般的“漫画”老师，既严厉又温柔的语文老师，也是我最喜欢的老师。 我的“漫画”老师-写人的作文400字8 我们的班主任郑老师有一双水灵灵的大眼睛，十分像孙悟空的火眼金睛，我的同学们都在背地里给她取了个”实时监控”的外号。 记得有一次，郑老师在上课，有一个同学呆呆得坐在位置上，别的同学都在积极地举手回答问题。她见小陈坐在座位上一动不动，先是屏息凝视，然后一步一步悄悄地向小陈走去，用力地敲了几下他的桌子，小陈被吓得差一点就从凳子上滚了下来。郑老师教育小陈说道：“你人在这里，但心不在这里，你骗得了其他同学，却骗不了我。站起来回答一下我刚刚提出的问题吧。”小陈站起来，支支吾吾半天也说不出一个字来。我在心里暗想，郑老师真的好厉害，竟然发现小陈在发呆。 还有一次，我们班打扫好卫生后，郑老师过来管理午休，后排有个男同学在老师没来的时候，把垃圾扔在了地上。郑老师站在讲台上，给我们讲解一些家庭作业的难题时，往后一瞥，突然发现了地上的垃圾，立马叫后面的小潘，把地上的垃圾捡干净。看来我们班的“实时监控”果真是名不虚传，捡垃圾是谁扔在地上的也一清二楚。我想：郑老师真牛，当时她都不在场，到底是怎么知道的呢？ 我们班的郑老师火遍全班，她就像书中有超能力的人物，我非常喜欢她。 我的“漫画”老师-写人的作文400字9 我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学，做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖，脸上特别光滑，一颗痣都没有。 说起他的脾气，那可不得了，特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。 有一次上完课，老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿，他从口袋里掏出手机，翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”，老师的眉毛慢慢活动起来，越靠越近，最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师，连大气也不敢出，生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰，缓慢放下手机，暴风雨即将来临。 轰雷一样的响声回荡在教室上空：416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起，都低着头，不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了，熄灯过后不许吃东西，熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了，知不知道，你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上，垂着头，像被雨打坏的红花儿。 老师说了一会儿，情绪慢慢稳定了下来，脸渐渐不那么阴沉了，挥了挥手，叫他们坐下。可大家还没缓过神来，呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声，他们才缓缓坐下。 这就是我们班脾气暴躁的班主任，哪怕一点小事情也要追究到底，唉！ 我的“漫画”老师-写人的作文400字10 如果你要问我最喜欢的老师是谁，我会不假思索地告诉你：“语文老师。”为什么呢？你走进我的作文世界，你就知道了 我的语文老师有二十来岁，长得高高的，肤色比巧克力的颜色差不了多远。他总是穿着一件红T恤，一条黑色的运动裤。他的头发总是竖着，好像满头的刺猬。他有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的；还有一个爱说话的嘴巴。提醒你，千万不要被他一脸的笑容迷惑了，他可狡猾着呢！ 语文课又开始了，同学们正在进行经典诵读，用朗读声欢迎老师的到来。“吱——”门开了，语文老师端着杯子缓缓地走进来了。他走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进嘴里，他的脸上浮现出飘飘欲仙的感觉，像尝到了天下第一美味似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。 语文老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们喝，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完，舌头咸咸的，我大喊：“这哪里是美味，简直就是天大的咸味啊！”老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊？”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”后来，语文老师告诉我们，他用一只手指伸进杯子里，趁我们没有注意，嘴里尝的是另外一只手指。老师看来比狐狸都还要狡猾。 这就是我们的语文老师，自从他教我的语文，我的写作有了明显的进步，我爱我的语文老师。 我的“漫画”老师-写人的作文400字11 叮铃铃，叮铃铃嘘！老师来了，这节课是语文课呀！同学刚说完。没有一个人听见他说的话。还是跟下课一样，这节课是班主任的语文课。我心想：完了，这是要唉削了呀！ 唉？怎么还没有脚步声呢？ 一句话的速度，老师突然出现在我们眼前。妈呀，老师的脚是赛车吗？这也太快了吧！我心想。 说什么呢？有什么好说的？好，《白鹭》抄3遍，下课抄，放学交。如果我看谁要是在课上写，那就抄5遍。不够的话，那就10遍起！老师用老虎咬人似的神情吼着我们。 我吓坏了，继续听课。 放学了，我们下了楼，但是并没有好好地排队，而是像毛毛虫一样挤在一起说话。可我总感觉不对劲，旁边有位同学悄悄地对我说：老师就在二楼盯着咱们呢！听完这话的我立刻闭嘴，也不敢向上看，因为怕和老师的目光相遇，乖乖的排好队。 我们刚排好队形，老师就下来了。但是只说了我们几句，竟然让我们出发了。呼！太好了，终于可以走了！我心想：要是别的老师，今天一定被罚。 这就是我的班主任。一个严厉又处处为我们着想的好老师。 我的“漫画”老师-写人的作文400字12 他长着一张英俊的脸，黑黑的头发从上面垂下来，遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃，他就是我们的体育老师——盛老师。 盛老师高大而又健壮，一身满满的肌肉，夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次，那是盛老师刚刚接班，我们正在操场上等着老师，他从楼道那头缓缓朝这边走过来，走到我们面前。而我碰巧就站在第一排，盛老师开始介绍自己：“我是你们的体育老师盛伟，大家可以叫我盛老师，以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师，发现只能仰望他，往后退了几步才能看到老师的全身！ 别看盛老师是体育老师，但是他非常风趣。有一次上课，老师教我们立正，“立正”“一二”，我们的立正姿势摆的各种各样的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夹的紧紧得，还有的把脖子伸得像长颈鹿一样，让盛老师哭笑不得，“你看看你们的立正姿势，真是千姿百态啊！”盛老师一边说，一边还学我们的立正姿势，把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下，我们终于能做规范了。 我心中的“漫画”老师，虽然有点点“古怪”，但是也是个幽默而有趣的老师！ 我的“漫画”老师-写人的作文400字13 在我的兴趣班里，有一个幽默风趣的老师，他就是我的语文老师——邱老师。 他有一个大大的啤酒肚，里面装的都是笑话，头发呈“M”型，带着一副五百多度的眼镜，真像一个喜剧演员！ 记得那一次，他让我们写作文，屏幕上显示着用时35分钟，可时间不够了，只剩25分钟，他灵机一动，把35改成了25。同学们见了，都说：“邱老师，你好赖皮啊！”“古人云：‘知错能改，善莫大焉。’我知道错了，就应该改正呀！”他一本正经地说。我们都笑了起来，在欢笑中，我们也完成了作文。 有一次，我们班的有些同学把“孟姜女”写成了“猛姜女”，他笑着对我们说：“同学们，‘猛姜女’一看就知道是一个肌肉发达的女子，怎么会去哭长城呢？”全班哄堂大笑，但在笑声中，我们也记住了这个词，不会再写错了。 还有一次，我们班的同学老是造不恰当的比喻句。他就造了一句比喻句，让我们分辨这句比喻句到底恰不恰当。他说道：“我最喜欢吃外婆家的南瓜，一坨一坨的，隔壁的小孩都想吃到哭了。”全班都笑了起来，因为我们听到了“一坨一坨”，想到了大便。 这就是我们的老师，一个幽默风趣的老师，听完我的介绍，你是不是很想做他的学生啊？ 我的“漫画”老师-写人的作文400字14 叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，同学们各就各位，教室里鸦雀无声。 踏着上课铃声她来了，如同温暖的阳光一般。她就是我们的班主任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾，明亮的眼睛像一汪闪着波光的清泉，散发着无限温柔的光芒，她总是笑盈盈的，让人忍不住想要靠近。 王老师上课真是既生动又有趣啊！记得有一回，我们班上一个男生上课走神，他望着窗外正发呆，王老师笑着问他：“你是不是特别想当一只小鸟，在空中飞翔啊？”顿时，全班同学哈哈大笑起来。这个男生在大家爽朗的笑声中回过神来，害羞地笑了。平时，王老师也喜欢给我们讲她小时候的趣事，比如她小时候最喜欢的事就是在夏天的傍晚带着弟弟去树林里捉知了，还比如她小时候被她爸爸逼着去花生田里拔草，她十分害怕草丛里有蛇，于是，她轻轻地拨开草丛，结果，惊喜出现了，草丛里居然有一只十分可爱的小兔子！我十分羡慕王老师的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想在草丛中发现一只可爱的小兔子 王老师的课生动又有趣，不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们无限的快乐。她是那么与众不同，能让我们在快乐中学到更多的知识，我想一辈子都做她的学生。 我的“漫画”老师-写人的作文400字15 “静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲，让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。 赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，看着非常年轻的赵老师，却在黑发中已经夹杂着许多的白发，从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。 在课堂上，赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂，讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫，让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体，并且她会边写边对我们说：“在写字的时候一定要加上笔体，间距一样，上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。 她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了，只要一有空，她就会唱歌，每天都至少唱一次，她还会在全民K歌上练习歌曲，一次得不到高分，还要再来一次，直到得到最高分才肯满意。 她不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服，上课吐了。赵老师不嫌臭味，把地上吐下的东西拖干净，而且还叫那个同学去卫生间擦一擦，还关心问那个孩子怎么样了，用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。 这就是赵老师，她为了培养我们无私奉献，兢兢业业，我们为拥有这样的老师而感到自豪。

身为学生的我们总少不了要写 作文 ,那么想要了解我的漫画老师这个主题的作文是怎么写的吗?下面是我整理的我的漫画老师作文400字左右10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 我的漫画老师作文400字1 我认识的老师中，英语老师整天板着严肃的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。 她中等个头，在她又圆又大的脸上，有一双小眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分清是睁着的还是闭的，不过，我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光，让我望而生畏。 性格古怪，是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时，老师说：“要考试了，把单词背一下。”并让我们背诵四单元的单词。我们不敢怠慢，很快比就背下来了。心想，这次考试一定能考个高分，我们的美梦还没醒，等考卷一发下来，死的心都有，所背的那些题一道都没有。一时间，弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态，说了一句让谁听了都“揪心”的话：“我从不按套路出牌，你们要有心理准备，最好把该学的都自觉记住了，免得尴尬。” 值得一提的是她的嘴很小，讲起课来，口齿清楚，底气十足，绝对够播音员的材料，听起来及其享受。 如今，我理解英语老师古怪的性格，并非与生俱来的，她是为了管理我们的学习，不得已而为之，会深深地印在脑子里。 我的漫画老师作文400字2 二年级的时候，刘老师一直是我们的语文老师以及班主任，他中等身材，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文静温柔。 他上课的时候经常使用大屏幕，让我们去欣赏大自然的美妙，让我们学的更有趣，不断增长我们各个方面的知识，记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时，课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片，让我们整体感受那种情景，在教学时，因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片，我们特别积极，刘老师也为我们讲述了，哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片，让我们进一步的去了解了哪吒本人，让我们很快融入到 文章 里去。 刘老师有时对我们严厉，有时对我们温柔，在上课的时候只要有同学插嘴，他就会狠狠的去批评他，只要有同学上课说悄悄话，刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”，他会一遍遍的去提醒我们，要注意冷暖，并给我们家长发信息，让父母给我们加减衣服 怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”! 我的漫画老师作文400字3 我的老师，个子不高，一头乌黑发亮的头发，一对炯炯有神的大眼睛，挺而高的鼻子下有一张樱桃小嘴。从这张小嘴说出来的话，句句在理。 我们的老师不仅长得美，她的耳朵还有特异功能。每当我们午休在教室里吵闹时，远在办公室的老师总能第一时间听到并马上来到教室，对我们进行“和风细雨”般的 教育 。从那之后的每个午休，教室都会很安静，谁叫我们的老师是顺风耳呢! 我们的老师还是“千里眼”。只要有人受伤或生病了，老师总会第一时间发现，立马来到我们身边，保护我们。不信你瞧，在一个下午，班级里的一位同学在下课活动时，不小心从站台上摔下来。遇到这种情况，我们都吓呆了，手足无措，有的女同学甚至急得大哭起来。就在这万分危急的时刻，老师突然出现了。她镇定地让旁边的同学打电话给家长，一边把这位同学背了起来，送到医务室，采取紧急 措施 。医生说还好，送得早，如果晚一点，这位同学的脚可能就会出问题了。听了医生的话，我们都有些害怕，也明白了老师平时的“唠叨”，那都是爱我们的表现，更相信老师有双“千里眼”，从此再也不敢在课间做危险动作了。 这就是我“神通广大”的老师。 我的漫画老师作文400字4 他长着一张英俊的脸，黑黑的头发从上面垂下来，遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃，他就是我们的体育老师——盛老师。 盛老师高大而又健壮，一身满满的肌肉，夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次，那是盛老师刚刚接班，我们正在操场上等着老师，他从楼道那头缓缓朝这边走过来，走到我们面前。而我碰巧就站在第一排，盛老师开始介绍自己：“我是你们的体育老师盛伟，大家可以叫我盛老师，以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师，发现只能仰望他，往后退了几步才能看到老师的全身! 别看盛老师是体育老师，但是他非常风趣。有一次上课，老师教我们立正，“立正”“一二”，我们的立正姿势摆的各种各样的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夹的紧紧得，还有的把脖子伸得像长颈鹿一样，让盛老师哭笑不得，“你看看你们的立正姿势，真是千姿百态啊!”盛老师一边说，一边还学我们的立正姿势，把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下，我们终于能做规范了。 我心中的“漫画”老师，虽然有点点“古怪”，但是也是个幽默而有趣的老师! 我的漫画老师作文400字5 每个人都有自己喜欢的老师，有的人喜欢画技高超的美术老师;有的人喜欢身体强壮的体育老师;还有的人喜欢说话像放炮一样的语文老师……而我喜欢我的奥数老师。 他有着一张凹凸不平的脸，像极了土豆。一双眼睛水灵灵的，他还有一个高鼻梁和一个跟樱桃差不多大的嘴巴。他还有一个不是很明显的啤酒肚。 我第一次看见他的时候，他圆圆的，走起路来就像一只圆圆的企鹅。开始上课了，他开始 自我介绍 ：“我姓于，你们可以叫我于老师，如果你们不想叫我于老师，那你们就可以叫我‘土豆’老师，老师的这句话把同学们逗得哈哈大笑。突然，有一个同学问：“为什么叫你‘土豆’老师呢?为什么不叫冬瓜老师、西瓜老师等等。”老师问我们：“那你们说我的脸像什么?”同学们异口同声的说：“土豆!”“所以就叫土豆老师啊!”老师又问：“那土豆的营养多不多呀?”同学们回答道：“多!”“老师的智慧就和土豆的营养一样多，多得像天上的星星一样。”老师说：“你们想不想要啊?”同学们笑嘻嘻的说：“想!”老师开心的说：“那你们要赶紧拿走哟!晚了可就没有了。” 我喜欢我的奥数老师一一“土豆”老师。我喜欢“土豆”老师幽默有趣的教学方式，他让枯燥无味的数学变得有趣。 我的漫画老师作文400字6 在我们学校我最喜欢的是语文老师，因为她每天都面带笑容。我们的钟老师很高也很瘦。她经常穿着连衣裙。一头乌黑的头发，一双小小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴有点大。她30岁左右。无论在哪儿见到她，她都会面带笑容，是我见过最温和的老师。 钟老师很温和。有一次老师给我们将怎样把直接引述变成间接转述，她给我们讲了很久，其他同学都会了，我还是没有会。老师把我叫了起来，我很害怕，害怕老师会批评我。老师走到了我身边，问：“鑫涛，你听懂了吗?”，我吞吞吐吐地说：“老师，我不会。”当时我特别害怕，也很紧张。脸红红的。老师走了过来，我心想这下惨了。可老师并没有生气，而是给我细心的讲了起来。过了一会儿，我终于会了。 还有一次我们考试了，我们考的都不太好。钟老师来到教室，她并没有生气，而是面带微笑地站在讲台上说：“这次考试大家考的都不好，但是我会一个一个讲一遍，不要灰心，大家用心听，下次再接再厉。”说完老师就把题给一个一个的讲了一遍，我们都会了，也记住了，我们很开心。 在我们的心中，钟老师是那么温和，我打心眼佩服她。 我的漫画老师作文400字7 我们是一群嘎嘎乱叫的小鸭子，吴老师是一个“赶鸭人”。 晨读时分，一群鸭子在教室里嘎嘎乱叫，扑腾翅膀。远处，一个人闻声赶来，走到教室里，用皮鞭“抽”向地面，鸭子们惊住了，开始有节奏地叫唤：“嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎”，还一边整齐地摇头摆尾。 做完全国小学生第三套广播 体操 ——七彩阳光鸭子版后。一群小鸭子正在排队，准备返回他们的鸭窝。鸭子们嘎嘎地叫着，歪歪扭扭地排成一条“蛇”。“赶鸭人”恼了，对一只不听话的鸭子狠狠地“抽”了一大鞭子，那鸭痛得飞了起来，其他鸭子一看形势不妙，便乖乖地排成两路纵队，规规矩矩地走回它们的牙窝。 “赶鸭人”给鸭子们上课的时候，每个鸭子都摇头晃脑地听着。“赶鸭人”说一个东西至少说三遍，好像是追求“重要的东西说三遍”。“赶鸭人”每讲一会儿就会请一只鸭子发言。认真听讲了的鸭子，站起来“嘎嘎嘎—嘎嘎嘎—”，“赶鸭人”便让它安全坐下。没听讲的呢，站起来，叫也不叫一声，“被赶鸭人”一顿好骂，骂完，让它坐回位置上，又找下一只鸭子。“赶鸭人”觉得它们听懂了，又开始叽里呱啦地继续讲着。 这就是我们的“赶鸭人”，吴老师。 我的漫画老师作文400字8 学校有许多我们喜爱的老师，如果你问我最喜欢哪个老师，我会毫不犹豫地告诉你，我的作文老师顿老师。请听我慢慢讲。 顿老师瘦瘦的，中等身材。国字脸，小平头。浓浓的眉毛下，一双不大的眼睛，挺有神采。他上课十分有激情，嗓门还可以震破玻璃。他整天都是乐呵呵的，仿佛天塌下来，都和他无关似的，典型的乐天派。 顿老师非常幽默搞笑。记得有一次，一位同学和另一位同学发生了矛盾。那位同学趴在桌子上哭泣。不少同学在旁边看热闹。顿老师走进了教室。他发现那位同学在教室里哭泣。我注视着老师，想看看他怎么来处理这件棘手的事情。瞧，顿老师走到教室外面，我十分纳闷：上课了，他走到教室外面干什么?“好大的雨哟!”顿老师扬起了大嗓门，我不知道葫芦里装的是什么药。我班的调皮鬼笑着说：“老师，你糊涂了吧?”同学们都看着顿老师，连那位哭泣的同学也停止了抽泣。顿老师笑了笑：“刚才，不是有一个小朋友在哭泣吗?那不是下雨器在播雨吗?”听了老师的解释，教室里笑翻了天。连那位哭泣的同学也破涕为笑。 记得还有一次，上自习课。顿老师来检查同学们的作业。结果看到陈丽淇的字，他猛地后退几步，大喊：“妈呀，好长一条毛毛虫!”胆小的同学吓得一声声尖叫：“啊!有毛毛虫啊!救命!”班长连忙问：“老师，毛毛虫在哪里?”顿老师走到陈丽琪的身边，指了指她的作业本，说：“你看她的字。这么丑，不像毛毛虫吗?”班长走上前，一看，果然，歪歪扭扭的，全班同学又轰然大笑了起来。陈丽琪羞红了脸，恨不得找一个地缝钻了进去。从此以后，陈丽琪写字再也不敢马马虎虎了。 瞧，这就是我的作文老师，一位幽默的好老师——顿老师。我非常喜欢他。 我的漫画老师作文400字9 说起老师，最让我尊敬的是安老师。老师称不上漂亮，一头短发飞扬，倒也称得上几分潇洒。一双大眼炯炯有神，亮亮的闪烁着，似乎能洞穿你一切内心的"小算盘"。 老师为人是和善的，常常爽朗的笑着，却并不好生气。这点是让我敬仰的。寒风凛冽，冬叶落败，她却似夏日的梧桐，给寂冷的班中的增添了许多乐趣生机，许多灿烂金阳。 记得初一的时候，您一直给我努力的动力，鼓励我，支持我。您不像我们的老师，更似一位母亲，寸寸柔情，似雪中炭火，温暖着我们的心灵。 您总是慈祥地笑着，即使出差在外，也时刻关心着我们。一日为师，终生为父，我想，您应该终生为母。我常常伫立在您办公室前，听见您的咳嗽声，望见您染不黑的白发，心中常有点点酸涩。您为我们付出了太多，我更应好好学习，报答您的孜孜不倦。 我们爱您，安老师!愿您桃李满天下，工作顺利，身体健康! 我的漫画老师作文400字10 这是一个个子不高，相貌平平，和蔼可亲，平易近人，但是对待每个学生都是很严格的一位老师。 我的老师有一双明亮的大眼睛，一看，就给人好感，一个高高的鼻子和一张出口成章，又幽默的'嘴巴。 要是你踏进教室就不许骗人和耍小聪明，因为我们要是孙悟空，那她就是如来佛。因为我们的小手段都逃不出老师如来神掌，所以我们都不敢耍小聪明。 我的老师变脸比翻书还快，记得有一次本来在上课的时候心情很不错的，结果无意之间看见了我和后桌在开小差，于是好心情马上消失了，咚咚咚，老师就以多年的教书 经验 用粉笔在黑板上敲了几下提醒了我们，或是粉笔头像子弹一样飞过来，百发百中。 这位老师在上课的时候经常跟我们说笑话，跟我们 说说 她小时候的事，说说新鲜的事物，还经常在中午吃完饭带我们去看看学校的开心农场的蔬菜，百果园的果实。 她还特别喜欢穿汉服和旗袍，还喜欢唱越剧，这就是我们的班主任——胡老师，很特别吧! 我的漫画老师作文400字左右10篇相关文章： ★ 漫画老师作文400字左右10篇 ★ 我的漫画老师作文五年级400字10篇 ★ 我的漫画老师五年级作文400字10篇 ★ 我的漫画老师作文400字左右7篇 ★ 我的漫画老师五年级优秀作文400字 ★ 五年级语文学习计划3篇 ★ 假文盲漫画描绘的故事和寓意作文400字十篇 ★ 初中生语文阅读计划范文3篇 ★ 《警犬拉拉》读后感400字 ★ 20年后的家乡作文400字十篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();